名称：新编基础会计(姚晓春)
作者:姚晓春
出版社:浙江大学出版社
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新编基础会计(姚晓春)内容简介
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新编基础会计(姚晓春)部分内容
第一章 泛论
第一节 熟悉会计
一、会计的发生和发展
会计发生于什么时候，发源于何地，至今尚无定论。但是，人们在研究会计历史的过程中已经熟悉到，会计的发生最终与人类社会生产实践以及经济办理的客不雅需要是分不开的。在人类社会的早期，生产活动非常简单，人们只凭借头脑或外在前言(如“刻树结绳”)来记忆或记录劳动中的耗费和所得，这即是会计的雏形，它只是生产活动的一个附带工作。随着生产活动日益复杂、纷繁，人类发生了越来越多的生产剩余，在生产活动中需要记录的内容越来越多，致使生产者无暇兼顾记录工作，于是会计便从生产中分离出来，成为一项自力的工作，专门记录和计较经济活动的过程，这即是最早的会计。
为了增强教材的实用性，提高学生的实践操作能力，教材每一章后面安排了一定的思考题、练习题和单项实训题，最后还增加了两章附录：科目汇总表账务处置法式的实务操作和综合实训资料。随着人类生产和经营活动的进一步发展，会计已由简单的记录和计较逐渐发展成为一项具有专门的法式和方法并以货币作为主要计量单元的经济办理活动。如今，人们利用计较机等现代信息手段进行会计工作，对经济活动进行反应、监视、控制，同时利用会计提供的信息，分析经济效果，预测经济前景，参与经济决议计划。这些都被认为是会计工作的范畴。革书依据最新企业会计准则和教育部最新制订的《高职高专会计专业人材培养方案》以及《高职高专会计根本课程教育根基要求》编写而成。全书共分八章，主要内容有：泛论，复式记账法，填制和审核原始凭证，填制和审核记账凭证，主要经济业务的会计处置，设置与挂号会计账簿，期末对账与结账和编制会计报表。本教材完全以会计岗位的实际工作步调（即账务处置法式）、工作内容以及完成该工作须具有的技能和知识为依据来组织教材的结构，突出实践操作，同时又很好地把理论知识融合在一起，体现了学生在校学习与实际工作的一致性。在我国，“会计”一词最早出现于西周时代，它被注释为“零星算之为计，总合算之为会”。
本教材不但适合普通全日制高职高专财经类专业的讲授，同时也适合成人高档学校、本科院校举行的二级职业技术学院、各职业高中学校、会计类培训学校使用。
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