名称：国防教育知识普及读本（初中三年级）
作者:国防教育委会
出版社:教育科学出版社
格式：pdf,txt
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国防教育知识普及读本（初中三年级）内容简介
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国防教育知识普及读本（初中三年级）部分内容
柯林斯与《年夜战略》
约翰·柯林斯，美国战略理论家，1973年出书的《年夜战略》一书的作者。据有关资料介绍，他在学生时代就喜欢标新立异，善于想象，经常会提出一些人们意想不到的问题，作文总会得高分。集体平安作为战略的组成部分盛行起来了。后来持久在美国国会工作，研究防务问题，并担任过美国国防年夜学战略研究所所长，对美国的战略和国际战略问题进行了深入研究。他在战略研究过程中，曾不竭抱怨：为了寻找一本完整的战略著作而搜遍图书馆的所有书架，但一无所获。于是，他下决心写一本战略方面的书，且给自己划定有四个写作目标：引起人们对战略的普遍兴趣；提出一个关于战略原则应考虑的问题和技术等方面的简明纲要，供有理想的战略家使用；概述战略思想的发生和发展情况；让关心防务问题的各阶级人士充分掌握战略方面的相互关系，从而使他们对防务问题有较好的理解，使全国人平易近对战略能有更多的了解。《年夜战略》一书，主要是从国家的最高利益、战略情况、国家平安目标、平安政策，以及社会经济、政治、心理、技术、武装军队、地舆、自然资源、工业生产能力、商业、金融、生齿、士气、领导等各个方面来设想、来构想，而主要的依据是第二次世界年夜战、朝鲜战争、越南战争。他认为，第二次世界年夜战是富于想象力人物的试验场。这是第一次真正的全球战争。在这场战争中，整体战思想把外交活动、经济战、心理战、颠覆活动、地缘政治学、科学和军事行动融化为一个统一的整体，从而使战争与和平失去了明显的区分。获得博士学位后，在年夜学从事讲授的同时，对国际政治、经济和军事等作过专门研究并写过年夜量论文。
柯林斯在任美国战略研究所所长时，常对下属说的一句话是：技术决定战术也决定战略。本图书于2008年4月由教育科学出书社出书《国防教育知识普及读本（初中三年级）》pdf格局电子书下载的作者国防教育委会和教育科学出书社为本书的写作出书都付出了很多汗水。因此，他在研究战略问题时，始终把技术作为战略的根本来看待。他认为，1934年以来，年夜范围扑灭性武器和各种新型推进器的出现，加上有了年夜年夜改良的指挥、控制和通信手段，使得战略思想发生了极为巨年夜的变化。本书依据国家国防带动委员会2006年11月13日颁发的《全平易近国防教育年夜纲》编写，以普及国防知识、培养爱国主义精神、增强国防不雅念为出发点，从全新的视角，设计了军事理论、军事知识、祖国边境、爱国诗文、仗剑放歌、军事名人、军事技能、国防科技、战争风云、军事趣闻10个栏目，涵盖了低级中学国防教育的相关内容，是低级中学国防教育的根基依据，适用于全日制低级中学国防教育的讲授与实践。
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