名称：差异与共生——多元文化下学生生活方式与价值观教育
作者:冯建国
出版社:四川教育出版社
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差异与共生——多元文化下学生生活方式与价值观教育内容简介
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差异与共生——多元文化下学生生活方式与价值观教育部分内容
冯建军教育学博士、哲学博士后，教育部人文社会科学重点研究基地南京师范年夜学道德教育研究所研究员、教育科学学院教授、博士生导师，国家重点学科教育学原理的方向带头人，兼任全国教育根基硼泠专业委员会委员，全国中青年教育王早论研究者分会常务理事。
本书以多元文化为背景，运用查询拜访研究的方法。出书《今世主_体教育论》《生命与教育》《教育公道：政治哲学的视角》《教育的人学视野》《今世教育原理》等专著；主编国家“十一五”计划教材《现代教育学根本》。在《教育研究》《高档教育研究》等学术刊物..伴随着全球化、信息化和中国社会的转型，我们走进了多元文化时代，传统与现代、本土与外域、主流与非主流、精英与年夜众等各种文化并存、交互激荡，影响着人们的生活方式和价值不雅。主要从事教育根基理论、教育哲学和道德教育的研究。揭露了今世中小学生学习、交往、消费、闲暇的生活方式和价值不雅的实然状态，探讨了多元文化背景下学生生活方式和价值不雅的新发展、新问题，提出了合理引领多元生活方式和多元价值不雅的教育策略。本图书于2010年4月由四川教育出书社出书《差别与共生——多元文化下学生生活方式与价值不雅教育》电子书下载pdf的作者冯开国和四川教育出书社为本书的写作出书都付出了很多汗水。
本书对关心中小学生生活方式和价值不雅发展的教育工作者和家长，具有重要的参考价值和指导意义。
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参考: 免费电子书 差异与共生——多元文化下学生生活方式与价值观教育
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