名称:基于品牌塑造的学校改进
作者:未知
出版社:北京师范大学出版社
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基于品牌塑造的学校改进内容简介
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基于品牌塑造的学校改进部分内容
基于品牌塑造的学校改良本质属于学校改良,其终极价值追求与学校改良的终极价值追求是一致的,即促进学生周全、个性与可持续发展。在对学校改良这些要素做基天职析的根本上,阐释了基于品牌塑造的学校改良的要素要求。《基于品牌塑造的学校改良》分析了学校改良的要素构成,重点对学校政进的主体、改良的内容、改良的目标、改良的过程进行分析。
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