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名称：教师资格认定考试专用系列教材——教育心理学（小学）
作者:刘丕君
出版社:中国经济出版社
格式：pdf,txt
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教师资格认定考试专用系列教材——教育心理学（小学）内容简介

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教师资格认定考试专用系列教材——教育心理学（小学）部分内容

第一章教育心理学概述
　　【考点透视】
　　 1．识记教育心理学的概念。
　　 2．了解教育心理学的研究对象。
　　 3．掌握教育心理学的研究内容、研究原则与研究方法。
　　 4．了解教育心理学的发展历史。
　　第一节教育心理学的研究对象与研究内容
　　一、教育心理学的概念
　　社会的不竭发展和前进使得社会分工日益细密。教师作为一种专门的职业，必需经过专业的培养和训练。想成为一名优秀的教师，除了要具有相关学科范畴的专业知识外，还必需具有有关教育心理学的知识，形成现代教育理念和教育、讲授技能。
　　教育心理学是教育活动与心理学相结合的产物，是探讨教育过程中学与教的心理纪律的科学。在教育心理学研究过程中，围绕着学习与讲授已经提出了一系列的理论，揭露了学习与讲授过程中的心理现象的根基纪律，这些理论和纪律在教育实践中已经显示出了越来越普遍的应用价值。
　　因此，教育心理学的界说可分为两个条理：广义上，教育心理学是研究教育过程中的心理现象及其纪律的科学；狭义上，教育心理学是有关学校情境中学与教的心理纪律的科学。教师资格制度是获得教师职位的条件条件，教育学和教育心理学是教育专业最根基的学科，是教育专业学生的必修课程。随着教育鼎新的逐年深入，教育学和教育心理学的学科理念和体系也日益完善，由一起头的注重理论向关注实践和发展的运用迈进。对于想从事教育讲授事业的人员来说，学好这两门课程尤为重要，这是迈向教育事业的第一步。
　　近年来，山东、河北、河南、辽宁、四川、湖北、湖南、贵州、江苏、吉林、甘肃等省的教师资格认证考试机制逐渐成熟起来，相继面向社会公然展开招聘考试活动。我们总结了教师资格考试的命题纪律，探讨了未来的考试命题趋向，并以此为基准，实时组成精锐的丛书编写小组编写了本套丛书，包括《教育学》(中学)、(小学)，《教育心理学》(中学)、(小学)，《教育学历年真题及命题预测试卷》(中学)、(小学)，《教育心理学历年真题及命题预测试卷》(中学)、(小学)。它以简练的行文体例，实用的知识要点，众多的历年真题，权势巨擘的专家详解为根基特色，采用手把手的方式，教会考生若何在考试中拔得头筹。
　　本套丛书有以下特点：
　　★内容凸显实用，适用不同考生
　　本系列教材以贯彻“面向21世纪教育振兴行动计划”和第三次全国教育工作会议精神，培养适应21世纪我国现代化扶植所需要的人材为出发点，精心筛选了教材内容。涵盖了教育与教育学、教育与社会的发展、教育与小我的发展、教育目标、学生与教师、课程、讲授(上)、讲授(下)、德育、班级办理、教育心理学概述、中小学生的心剃头展与教育、学习的根基理论、学习念头、学习的迁移、知识的学习、技能的形成、学习策略、问题解决与缔造性、态度与道德的形成、心理健康教育、讲授设计、课堂办理、讲授丈量与评价、教师心理等内容，深入探讨和归纳教师资格考试的各部分题型，结构严谨、讲练结合、重点突出、难易适中、梯度合理，极具实用性和兼容性，适用于教师资格认证考试及特岗教师录用考试。
　　★模拟题集实用、适用
　　精选的模拟题预测了2010年考试的方向，涵盖了近年考试的热门考点，保证了考生学习的针对性和实用性，使考生在较短的时间内取得最年夜的学习收获。
　　★渐次推进的习题设计，深入细致的专家详解
　　教材采用讲练结合的编排方式，打破传统习题只注重根本训练的机械模式及习题量少、谜底较为筒略的弊端，先对相关考点进行细致分析，帮助考生掌握精华，再针对考点按照由易到难渐次推进的原则巧设习题，同时配以权势巨擘资深专家为习题所作的周全、集中而又细致的解题思路分析，使考生既能安稳掌握根本知识，又能提高其分析问题、解决问题的能力。
　　★真题分析详尽、透彻，
　　真题均配有详细的试题分析，题型还增加了对各选项之间的区分讲解，让考生真正把握试题纪律，更好地掌握学习方法。
　　★简洁的考点提举方式，科学合理的逻辑结构
　　教材采用完全区分于同类其他图书的章节内容举例的传统知识结构模式，以章为单元，运用纲要式结构，以点带面标明各部分知识的内在联系关系，同时采用整体记忆，快速建立条理分明的知识体系，让考生在系统中学习知识，起到加深理解、强化记忆的效果。让考生在测试中，可以发现自己的劣势，结合自身实际情形，拾遗补漏，完善知识结构。
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