名称：北大清华学生最爱读的成功励志故事
作者:于雷
出版社:中央编译出版社
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北大清华学生最爱读的成功励志故事内容简介
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北大清华学生最爱读的成功励志故事部分内容
这时，一位听众举手表达他的不同意见：“当我说幸福、幸福、幸福时，我其实不觉得有什么快乐；当我说不幸、不幸、不幸时，我也不会因此而倒霉。你根本就没有理解我话里的意思。”这位演说家没等他说完，就在台上对他年夜声呵斥。出现这一段插曲，让在场的所有听众都纷纷议论开来。后来，我又说了几个词，他的肝火就消了。这就是语言的威力啊。”也许一句话你便可以获得他人的信任，而也许一句话就让你失去了相交多年的好友。所以，我们一定要重视语言的感化，在说话之前设身处地的为他人想想，从对方的角度考虑如果听到这句话会是什么感受，这样你才不会因为一句话就抱憾不已。山羊的脖子上系着一个小铃铛。
农夫从树林里回来一看，驴子也不见了，就在路上一边走一边哭。走着走着，他看见水池边坐着一小我，也在哭。
那人说：“人家让我把一M袋金子送到城里去，走着走着实在是太累了，于是我坐在水池边休息，没想到睡着了，睡梦中把那M袋推到水里去了。原来是第三个小偷把他的衣服偷走了。
几十年后，一位年夜巨贾专门上山来拜谢昔时的一饭之恩。他愣了片刻，然后仔仔细细地将球棒与棒球检查了一番。之后他又试了三次，这次他仍告诉自己：“我是最杰出的冲击手。”但是他这一次的尝试仍是挥棒失?。
“哇。”
“但没人知道上帝长什么样子。这时，同桌要出去买工具，于是我便托他帮我买圆珠笔，而且一再叮嘱他：“不要黑色的，记住，我不喜欢黑色，昏昏沉沉，感受肃杀，看起来都加重心理压力。万万不要忘记呀，3支，全都不要黑色的。”那末我想同桌就不会买错了。这样自己既耗费了精神，也让他人摸不准头脑。
有一次，教员安插的作文题目他曾经请教过怙恃，所以体会得十分深刻。本册书于2009年9月由中央编译出书社出书刊行电子书在线试读《北年夜清华学生最爱读的成功励志故事》书的作者于雷跟中央编译出书社都为了本书付出了辛勤劳动。经济办理类书籍在线书籍介绍，《北年夜清华学生最爱读的成功励志故事》在线书籍介绍。每次，教员安插完作业，要求年夜家几天之后交稿。而收上来之后，她不但要打分，还会在卷子上做出批语，还会按照分数排好名次，当堂唱名发回。在这种氛围的熏陶下，他的文笔素养自然得到极年夜的提高。再加上自己的精心准备，每次作文发回时，始终是名列前茅，而他的文章也屡次被拿出来看成范文朗读。这样费时吃力，实在不值当。于是，洋洋洒洒地写下了几千字，其中不乏华丽的词藻，而且文章结构奇妙，实在是一篇佳作，自己都感受到十分满意，认为这次的作文第一名一定是手到擒来的事情。可交上去之后，名单公布下来，不但没得第一，连名次都没有。”当时，小A惊讶得不得了，于是急忙诠释。”一个孩子到哪里去找证据？小A觉得受到了最年夜的委屈，于是起头痛恨起自己的教员，后来怙恃听说了这件事，去和教员谈清晰了这个问题，然后为他转了学。他在教书的时候，也遇到了这种情况。当时那个班上的教授平常平凡的讲解都是运用微积分的方法，但是有一个学生居然嫌麻烦，运用几何画圆作切线的方法求出了谜底。结果教员给了零分。后来，这个学生找到了朋友小A，将这件事告诉他，他的第一感受就是这与自己小时候被冤枉所受的委屈一样，再后来，他找到了同事，把学生应得的分数还给了他。这推高兴窗之人，可以是亲友好友，也可以是陌客路人，可以是年高德劭的哲人名流，也可以是名不见经传的小人物，甚至还可以是一本书……
于宙，男，1981年诞生，哈尔滨人。
逻辑思维游戏爱好者，门萨中文俱乐部会员，出书过相关图书《逻辑思维训练500题》、《青少年逻辑思维能力训练》系列等。
——“艺术天才”纪伯伦
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