名称:20世纪中国中小学课程标准·教学大纲汇编:数学卷
作者:课程教材研究所
出版社:人民教育出版社
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20世纪中国中小学课程标准·教学大纲汇编:数学卷内容简介
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20世纪中国中小学课程标准·教学大纲汇编:数学卷部分内容
我国中小学课程从清朝朱年至今,经历了近百年的发展过程。回顾我国课程发展的这段历史,探讨其发展规律,对研究中小学课程改革是十分重要的。中小学课程的核心是课程目标、课程设置、课程内容和要求。
教授算术,务令解释精审,运算纯熟,又宜说明运算之方法理由;在初等小学校,尤宜令熟习心算。pdf格式电子书下载《20世纪中国中小学课程标准·教学大纲汇编:数学卷》的作者课程教材研究所和人民教育出版社为本书的写作出版都付出了很多汗水。
我国近百年来中小学课程的管理均采取中央集权制,中小学的课程目标、课程设置、课程内容和教学要求等都是由中央政府统一制定的,以中央教育主管部门名义颁布,作为全国中小学教育教学的依据。民国初年,中央政府是通过“中小学校令”及其相关的教则或施行规则来统一学校课程。为使这套资料完整准确地反映我国中小学课程发展的全貌,我们将课程(教学)计划卷列为首卷,各学科课程标准(教学大纲)分编成14卷,共15卷。1949年以前革命根据地的资料暂缺。
高等小学校首宜就前项扩充之,渐进授以整数、小数、诸等数、分数、百分数、比例,并得酌授日用簿记之要略。
算术宜用笔算及珠算。历史上各个时期的课程目标、课程设置、内容和要求主要反映在课程标准或教学大纲里,为此我们选编了这套《20世纪中国中小学课程标准·教学大纲汇编》,将百年来反映我国课程发展的主要资料汇集在一起,为广大课程研究人员以及教育教学第一线的教育工作者研究我国中小学课程改革提供一些帮助。
算术问题宜择他科目已授事项,或参酌地方情形切于日用者用之。
第十七条初等小学校各学年教授程度,及每周教授时数,依第一表,缺手工、图画、唱歌、缝纫之一科目或数科目者,其每周教授时数,可分加于他科目,并可减少总计时数一小时或二小时。本站的pdf电子书《20世纪中国中小学课程标准·教学大纲汇编:数学卷》主要是由网络收集整理来的,最终著作权仍归属于原书的作者课程教材研究所和出版商。如果您喜欢这本书,请多多支持我们的图书出版事业,让辛苦写书的作者得到应有的回报。在此也要感谢人民教育出版社,感谢出版社为《20世纪中国中小学课程标准·教学大纲汇编:数学卷》的出版所做的工作。本站只提供图书的试读版,同时欢迎更多的爱好读书的朋友来电子书下载网来分享更多好看的pdf电子书,免费下载您所需要的电子书籍。最后衷心感谢您下载《20世纪中国中小学课程标准·教学大纲汇编:数学卷》pdf版免费电子书。
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