名称：病原生物学和免疫学实验指导-供临床医学专业用
作者:肖纯凌
出版社:人民卫生出版社
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病原生物学和免疫学实验指导-供临床医学专业用内容简介
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病原生物学和免疫学实验指导-供临床医学专业用部分内容
第一章 医学微生物学根基实验
实验三细菌染色法
细菌细胞小而无色透明，在普通光学显微镜下较难看清晰。若将细菌制成涂片，固定后加以染色，便可在普通光学显微镜下清晰地看到细菌。本书共分三篇，第一篇为根本实验，包括根基实验方法、经典验证性实验和常规仪器使用、试剂配制；第二篇为综合性实验，每个实验融合了多学科的相关内容，培养学生的综合分析能力；第三篇是立异设计性实验，在实验指导教材中提出几项实验目标，由学生自主选择和提出实验设计方案并完成实验，最后总结和分析实验结果，训练学生发现问题、分析问题的思维。所以，细菌染色多用碱性染料，如亚甲蓝、结晶紫、碱性复红等。
细菌染色法可分为单染色法和复染色法两年夜类。前者仅用一种染料染色，只能不雅察细菌的年夜小、形态和排列，但不能辨别细菌；后者是以两种以上的染料染色，可显示出细菌的特殊结构或染色特性，在细菌的辨别上有一定意义，复染法主要有革兰染色法和抗酸染色法。此外，还有对细菌的芽胞、鞭毛、荚膜等结构的特殊染色法。细菌的等电点较低，约在pH 2～5之间，在中性及弱碱性情况中多带负电荷，故易与带正电荷的碱性染料结合。学生可通过选择不同实验板块进行学习。本册书于2009年9月由人平易近卫生出书社出书刊行电子书籍下载《病原生物学和免疫学实验指导-供临床医学专业用》书的作者肖纯凌跟人平易近卫生出书社都为了本书付出了辛勤劳动。按理论教材顺序编排，注重与理论讲授相配合，以实验讲授为载体，培养学生脱手能力和立异思维。本实验教材的特色是尝试通过实验讲授鼎新，将技能训练与综合、立异能力培养相结合，夯实根本，增强立异。
为方便学生的学习，本教材编写力图将技术操作别离写入相关的实验中，以便于学生通过实验操作，更进一步领会和理解教材的根基理论。本实验指导内容包括医学微生物学实验、人体寄生虫学实验和医学免疫学实验。
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参考: 电子书阅读 病原生物学和免疫学实验指导-供临床医学专业用
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