名称：民族文化传承中的社会教育运行机制研究
作者:卢德生
出版社:中国社会科学出版社
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民族文化传承中的社会教育运行机制研究内容简介
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民族文化传承中的社会教育运行机制研究部分内容
本书从教育的历史生命力问题出发，解析以嘉绒人“且索”仪式为个案的平易近族文化的传承过程，分析这一过程中社会教育运行机制，既而反思了今朝学校教育，并从社会教育运行机制中获得构建有历史生命力的学校教育的启迪。.
本书认为平易近族文化传承中的教育机制是内部要素与外部要素有机整合而成。作为内部要素的教育目标、内容和手段与作为外部要素的政治、经济、文化情况的互动促进平易近族独享文化成功传承和变迁。...
卢德生，男，1977年生，四川阆中市人。教育类免费电子书《平易近族文化传承中的社会教育运行机制研究》的作者卢德生和中国社会科学出书社为本书的写作出书都付出了很多汗水。为此，学校教育要看护人的终极价值追求，应以优化人的生存为终纵目标；学校教育不能回避其社会使命，但其社会使命应该整合到“优化人的生存”这一终纵目标中去；在多元文化背景下，人的生存离不开文化同享，因此，平易近族地域学校教育要同时承当传播平易近族独享文化、传播国家同享文化和人类同享文化的使命，使教育更好地办事于中华平易近族文化扶植。..
本书认为，平易近族地域的学校教育可以在借鉴社会教育运行机制中提升自己的历史生命力。.
作者2000年结业于四川师范年夜学教育科学学院，后工作于四川农业年夜学；2002年考入四川师范年夜学教科所攻读教育学硕士学位，研究方向为教育与文化发展的区域比力；2005年硕士结业后在“教育部人文社会科学重点研究基地”西南年夜学西南平易近族教育与心理研究中心攻读教育学博士学位，研究方向为多元文化教育研究。2008年7月至今为四川师范年夜学教育科学学院教师。本书在作者博士学位论文上修改完善而成。..
作者主要研究兴趣为多元文化与平易近族教育、职业教育，学..。本站的pdf电子书《民族文化传承中的社会教育运行机制研究》主要是由网络收集整理来的，最终著作权仍归属于原书的作者卢德生和出版商。如果您喜欢这本书，请多多支持我们的图书出版事业，让辛苦写书的作者得到应有的回报。在此也要感谢中国社会科学出版社，感谢出版社为《民族文化传承中的社会教育运行机制研究》的出版所做的工作。本站只提供图书的试读版，同时欢迎更多的爱好读书的朋友来电子书下载网来分享更多好看的pdf电子书，免费下载您所需要的电子书籍。最后衷心感谢您下载《民族文化传承中的社会教育运行机制研究》pdf版免费电子书。
参考: 电子书籍下载 民族文化传承中的社会教育运行机制研究
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