名称：和谐校园论
作者:未知
出版社:南京师范大学出版社
格式：pdf,txt
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和谐校园论内容简介
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和谐校园论部分内容
本书的作者在撰写过程中，既注意对工具方文化中有关和谐社会理想的论述进行挖掘，又联系学校扶植和谐校园的实际，并用马克思主义中国化的成果进行了审视；既查阅了年夜量资料、进行理论上的研究，又结合了学校的具体实践及作者参与扶植和谐校园实践的感悟，因而具有一定实践性和可操作性。
第一节 华夏文明“和谐”论
我国传统文化中蕴含着丰富的和谐思想，“和谐”是我国传统文化的焦点理念和精神本质。免费图书下载《和谐校园论》和南京师范年夜学出书社为本书的写作出书都付出很多汗水。
第一篇 传承：文明的薪火绵绵不停
第一章 和谐是人类社会永恒的向往
人与自然、人与人、人与社会周全友好地共存和发展，各个社会阶级科学分工与合作，社会资源有效设置装备摆设和利用，公平易近、社会和政府相互支持和配合，整个社会所有公平易近对社会公共物品的公允分派和分享等等构成了和谐社会的根基要素。因此，和谐社会是人类配合追求的理想目标，是一种理想的社会形态，因而成为人类社会永恒的懂憬。正因为如此，在人类社会的思想发展史上，工具方许多杰出的思想家都以各种形式或表达方法描画了这一美好的社会前景。虽然受到当时历史条件的局限，他们的看法纷歧定科学和合理，但是，他们探索人类社会理想形态的精神及其思想精华值得我们传承。冀望本书的出书刊行，能对推动学校扶植和谐校园的实践尽自己的一份微薄之力。提倡和谐、和睦、和为贵、和气生财、和衷共济、政通人和、和而不同、和平共处、家和万事兴，是中华平易近族悠久历史的根基特性。我国传统文化中重和谐的价值理念，表现在人与自然的关系上，把天、地、人看成一个统一、平衡、和谐的整体；表现在人与社会的关系上，则强调和谐有序，提倡建立起以“仁”为焦点，以“德”为根本，以“礼”为规范的德性思想体系，从而到达“仁者爱人，礼之用、和为贵”般和谐有序的社会。因此，我们在传承优秀文化遗产时，对传统文化中的和谐思想作一番梳理、审视，无疑有着重要的启迪和借鉴意义。本站的pdf电子书《和谐校园论》主要是由网络收集整理来的，最终著作权仍归属于原书的作者未知和出版商。如果您喜欢这本书，请多多支持我们的图书出版事业，让辛苦写书的作者得到应有的回报。在此也要感谢南京师范大学出版社，感谢出版社为《和谐校园论》的出版所做的工作。本站只提供图书的试读版，同时欢迎更多的爱好读书的朋友来电子书下载网来分享更多好看的pdf电子书，免费下载您所需要的电子书籍。最后衷心感谢您下载《和谐校园论》pdf版免费电子书。
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