名称：教育启蒙与公民人格建构
作者:李朝东王金元
出版社:中国社会科学出版社
格式：pdf,txt
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教育启蒙与公民人格建构内容简介
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教育启蒙与公民人格建构部分内容
十年树木，百年树人；讲授相长，温故知新：教育关乎一个平易近族的希望与未来。pdf电子书介绍《教育启蒙与公平易近人格建构》作者李朝东王金元和中国社会科学出书社为本套书的出书付出了许多哟！。教育绝不但仅是职业教育，亦不但仅是知识之教授与学理之传承，因为任何知识之教授和学理之传承均会对受众造成新的蒙蔽。《中庸》云：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。荀子曰：学以变化气质。韩愈云：师者，所以传道，授业，解惑也。孔子曰：学而不思则罔，思而不学则怠；不愤不启，不悱不发；学而不厌，诲人不倦。不竭解学理之弊、启知识之蒙，据此而成为教育本身之使命。海纳百川，有容乃年夜；壁立千仞，无欲则刚：今世教育使命乃在于人文精神之培育、公平易近人格之建构。一个前瞻性时代的教育不雅，必同时具有信仰、德性和理性三要素，由此方得以塑造一个以信仰、道德、法律为根基构成要素的公平易近社会。...
李朝东，1962年7月生，博士，西北师范年夜学教授、博士生导师、政法学院院长，甘肃省哲学学会副会长，清华年夜学哲学系博士后。西北师年夜学术学位讲授委员会委员。曾在北年夜、武年夜进修并研究外国哲学。出书《形而上学的现代窘境》等论著，在《哲学研究》等刊物颁发论文六十余篇。.
王金元，1964年11月生，西北师范年夜学副教授，硕士生导师，哲学系副主任，主编、参编著作多部，颁发论文十余篇。...。本站的pdf电子书《教育启蒙与公民人格建构》主要是由网络收集整理来的，最终著作权仍归属于原书的作者李朝东王金元和出版商。如果您喜欢这本书，请多多支持我们的图书出版事业，让辛苦写书的作者得到应有的回报。在此也要感谢中国社会科学出版社，感谢出版社为《教育启蒙与公民人格建构》的出版所做的工作。本站只提供图书的试读版，同时欢迎更多的爱好读书的朋友来电子书下载网来分享更多好看的pdf电子书，免费下载您所需要的电子书籍。最后衷心感谢您下载《教育启蒙与公民人格建构》pdf版免费电子书。
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