名称：语文.第五版.上册
作者:人力资源和社会保障部教材办公室
出版社:中国劳动社会保障出版社
格式：pdf,txt
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语文.第五版.上册内容简介
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语文.第五版.上册部分内容
中等职业学校语文课程承当着培养学生职业人文精神、提高学生职业语言运用能力的重要使命，对学生职业素质养成和职业生涯发展有着不可或缺的奠基感化。
本教材以人力资源和社会保障部职业能力扶植司 2010年颁发《技工院校语文课程尺度》为依据，吸收了近年来语文教育界课程鼎新的成功经验，结合技工教育的实际需要及趋向，在中等职业学校《语文（第四版）》的根本上编写而成。
第四，在尊重教师良好讲授习惯的根本上，引进实用语文、生活语文新理念。引导学生通过文本的研读探究，打造自信、品味职业、直面社会、走近经济、畏敬自然，培养正确的职业思维方法，并可以或许从古典诗文中感悟人生真谛。
第二，在保持文选式教材传统优势的根本上，着力设计了以 “读写结合 ”为焦点的听、说、读、写一体化训练讲授体系，摒弃 “知识本位、教师精讲、学生识记 ”的僵化模式，保证学生在开放而有活力的 “研读探究 —心得笔记 —创意讲谈 ”的学习流程中，切实得到阅读理解、表达交换等语文综合能力的提高，并可以或许在 “生活连线 ”中主动寻求运用语文工具对实际问题的解决之道。
第三，在保留《语文（第四版）》优秀课文的根本上，强化新增课文的规范性、可读性和经典性的选文尺度。注重选取能反应时代要求，体现生存、合作、发展主题，与学生心理、学习及未来发展紧密相关的文质兼美的文章作为课文。选文适合学生学习心理和认知水平，且有利于组织学生自主学习、合作学习，所含语文焦点技能要素和人文理念可以或许为学生终身所用。
本教材具有如下鲜明的特征：
第一，在遵守语文教育纪律的根本上，构建了以职业精神为焦点的人文体系。为此，教材特别设计了年夜量办事于生活和工作的、符合学生认知能力和探求兴趣的读写训练项目，并将这种训练从文本延伸到生活，从课堂延伸到社会，从当前延伸到未来。《语文.第五版.上册》pdf书免费下载。
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参考: 免费电子书 语文.第五版.上册
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