名称:工程监理实务模拟
作者:张敏,林滨滨
出版社:中国建筑工业出版社
格式:pdf,txt
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工程监理实务模拟内容简介
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工程监理实务模拟部分内容
本书为高职高专土建类“411”人材培养模式综合实务模拟系列教材之一。全书分为7个项目,主要内容包括:监理计划、监理实施细则、关键部位关键工序监理、平安监理、监理资料办理、现场监理工作通用业务指导等。本书可作为高职高专土建类专业综合实训阶段的讲授指导用书,也可供相关专业技术人员参考。
项目1工程监理实务和模拟概述
单元1工程监理实务和实务模拟
学习和提高职业能力有很多种方法,一种是在系统性理论学习中学习和提高,一种是在模拟或真实情境中通过工作使命的驱动和体验到达学习和提高能力的目标。后者是在高档职业教育中被人们逐渐熟悉而采用的“工学结合”的有效方法,而且非常符合年夜大都职业人接管知识和培养能力的习惯,工学结合因其学以致用的特性,使得人们更愿意参与,可以或许在不知不觉中取得事半功倍的效果。
从学习纪律上讲,学习是指从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能的过程。这一过程只有通过亲身体验才能最终有效地完成。其中“体验”是指人们通过眼、耳、鼻等多种感受器官或自己身体行为直接感知客不雅“现象”,并在感知“现象”的过程中,开动思维机械,熟悉“现象”的本质过程。“体验性学习”的过程就是“体验——熟悉——再体验——再熟悉”的过程。在教师创设的情形下,学生通过学习发生联想,从而领悟知识的内在和感化。建筑免费下载电子书《工程监理实务模拟》的作者张敏,林滨滨和中国建筑工业出书社为本书的写作出书都付出了很多汗水。本书属高职高专土建类411人材培养结合实务模拟系列教材。高职高专土建类411人材培养结合实务模拟系列教材张敏,林滨滨完成工程监理实务模拟》在线看书。本课程主体讲授方法以教师创设课堂情境,激发学生的参与热情为主,来提高学生的学习积极性与主动性。教师借助丰富的工程监理专业资料库,预先设定能力项目,在讲授的同时要求学生同步阅读年夜量的相应资料,再根据工程背景资料想像工程实际情形,最后谈出自己的体会,整理出实务内容。让学生在这样的情形中去受到熏陶,使他们如闻其声、如见其形、如临其境,理解实务内容就轻易多了。总之,在课内和课外,学生是完成工作使命或实施行动的“主体”,教师始终作为工作使命或行动的“引导者”。讲授的目标是尽量多地给学生体验性学习的机会和时间,采用这样的行动导向方法,久而久之就会培养出学生的根基职业能力、实践能力和立异能力。实务模拟课程就是试图通过体验性方式来进行综合实务能力训练的课程模式。
实务的概念是什么?实务就是展开业务活动的具体方式、步调、技能等操作性事务的总称。
工程监理实务,就是指以监理工程师名义展开业务活动的具体方式、步调、技能等操作性事务的总称,也就是专业监理工程师和其他监理人员的在监理过程中的实际事务内容及其操作过程。本站的pdf电子书《工程监理实务模拟》主要是由网络收集整理来的,最终著作权仍归属于原书的作者张敏,林滨滨和出版商。如果您喜欢这本书,请多多支持我们的图书出版事业,让辛苦写书的作者得到应有的回报。在此也要感谢中国建筑工业出版社,感谢出版社为《工程监理实务模拟》的出版所做的工作。本站只提供图书的试读版,同时欢迎更多的爱好读书的朋友来电子书下载网来分享更多好看的pdf电子书,免费下载您所需要的电子书籍。最后衷心感谢您下载《工程监理实务模拟》pdf版免费电子书。
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