摘要

《图灵程序设计丛书：学习R》讲解如何使用R语言及其软件环境分析数据，即使没有编程经验也能看懂。通过这本实用教程，你可以轻松掌握如何使用必要的R工具来分析数据，同时掌握相关数据类型和通用的编程概念。
《图灵程序设计丛书：学习R》后半部分会讲到数据分析的各种实际应用，涵盖导入数据和发布结果。另外，值得一提的是，本书每一章都会结合所讲内容提供精心编制的小测试和练习题，需要编写R代码完成，从而巩固所学的知识。

学习R 内容简介

《图灵程序设计丛书：学习R》分为上下两部分，旨在指导你如何使用R，并提供练习的机会。上半部分主要介绍R的技术细节和使用技巧。每章都简要介绍了一组不同的数据类型(例如第4章介绍向量、矩阵和数组)或概念(例如第8章介绍分支和循环)。下半部分更侧重实践，展示了从输入数据到发布结果这一标准的数据分析流程。

即使你没有任何编程基础，也能顺利阅读《学习R》。

学习R 目录

译者序　XII

前言　XIII

第一部分　R语言

第1章　简介　2

1．1　本章目标　2

1．2　R是什么　2

1．3　安装R　3

1．4　选择一个IDE　4

1．4．1　Emacs+ESS　4

1．4．2　Eclipse/Architect　4

1．4．3　RStudio　5

1．4．4　Revolution-R　5

1．4．5　Live-R　5

1．4．6　其他IDE和编辑器　6

1．5　你的第一个程序　6

1．6　如何从R中获得帮助　7

1．7　安装其他相关软件　9

1．8　小结　9

1．9　知识测试：问题　10

1．10　知识测试：练习　10

第2章　科学计算器　11

2．1　本章目标　11

2．2　数学运算符和向量　11

2．3　变量赋值　15

2．4　特殊数字　17

2．5　逻辑向量　18

2．6　小结　20

2．7　知识测试：问题　20

2．8　知识测试：练习　20

第3章　检查变量和工作区　22

3．1　本章目标　22

3．2　类　22

3．3　不同类型的数字　23

3．4　其他通用类　24

3．5　检查和更改类　26

3．6　检查变量　29

3．7　工作区　32

3．8　小结　33

3．9　知识测试：问题　33

3．10　知识测试：练习　34

第4章　 向量、矩阵和数组　35

4．1　本章目标　35

4．2　向量　35

4．2．1　序列　37

4．2．2　长度　38

4．2．3　命名　39

4．2．4　索引向量　39

4．2．5　向量循环和重复　41

4．3　矩阵和数组　43

4．3．1　创建数组和矩阵　43

4．3．2　行、列和维度　45

4．3．3　行名、列名和维度名　46

4．3．4　索引数组　47

4．3．5　合并矩阵　47

4．3．6　数组算术　48

4．4　小结　50

4．5　知识测试：问题　50

4．6　知识测试：练习　51

第5章　列表和数据框　52

5．1　本章目标　52

5．2　列表　52

5．2．1　创建列表　52

5．2．2　原子变量和递归变量　54

5．2．3　列表的维度和算术运算　55

5．2．4　索引列表　56

5．2．5　向量和列表之间的转换　58

5．2．6　组合列表　60

5．3　NULL　61

5．4　成对列表　64

5．5　数据框　65

5．5．1　创建数据框　65

5．5．2　索引数据框　68

5．5．3　基本数据框操作　69

5．6　小结　71

5．7　知识测试：问题　71

5．8　知识测试：练习　72

第6章　环境和函数　73

6．1　本章目标　73

6．2　环境　73

6．3　函数　76

6．3．1　创建和调用函数　76

6．3．2　向其他函数传递和接收函数　80

6．3．3　变量的作用域　82

6．4　小结　84

6．5　知识测试：问题　84

6．6　知识测试：练习　84

第7章　字符串和因子　86

7．1　本章目标　86

7．2　字符串　86

7．2．1　创建和打印字符串　87

7．2．2　格式化数字　88

7．2．3　特殊字符　90

7．2．4　更改大小写　91

7．2．5　截取字符串　91

7．2．6　分割字符串　92

7．2．7　文件路径　93

7．3　因子　94

7．3．1　创建因子　94

7．3．2　更改因子水平　96

7．3．3　去掉因子水平　96

7．3．4　有序因子　97

7．3．5　将连续变量转换为类别　98

7．3．6　将类别变量转换为连续变量　99

7．3．7　生成因子水平　100

7．3．8　合并因子　100

7．4　小结　101

7．5　知识测试：问题　101

7．6　知识测试：练习　101

第8章　流程控制和循环　103

8．1　本章目标　103

8．2　流程控制　103

8．2．1　if和else　103

8．2．2　矢量化的if　105

8．2．3　多个分支　106

8．3　循环　108

8．3．1　重复循环　108

8．3．2　while循环　110

8．3．3　for循环　111

8．4　小结　113

8．5　知识测试：问题　113

8．6　知识测试：练习　113

第9章　高级循环　115

9．1　本章目标　115

9．2　replication　115

9．3　遍历列表　116

9．4　遍历数组　122

9．5　多个输入的应用函数　124

9．6　拆分-应用-合并(Split-Apply-Combine)　126

9．7　plyr包　127

9．8　小结　130

9．9　知识测验：问题　130

9．10　知识测试：练习　131

第10章　包　133

10．1　本章目标　133

10．2　加载包　133

10．2．1　搜索路径　135

10．2．2　库和已安装的包　136

10．3　安装包　137

10．4　维护包　139

10．5　小结　139

10．6　知识测试：问题　140

10．7　知识测试：练习　140

第11章　日期和时间　141

11．1　本章目标　141

11．2　日期和时间类　141

11．2．1　POSIX日期和时间　142

11．2．2　Date类　143

11．2．3　其他日期类　144

11．3　日期与字符串的相互转换　144

11．3．1　解析日期　144

11．3．2　格式化日期　145

11．4　时区　145

11．5　日期和时间的算术运算　147

11．6　lubridate　149

11．7　小结　153

11．8　知识测试：问题　153

11．9　知识测试：练习　153

第二部分　数据分析工作流

第12章　获取数据　156

12．1　本章目标　156

12．2　内置的数据集　156

12．3　读取文本文件　157

12．3．1　CSV和制表符分隔(Tab-Delimited)文件　157

12．3．2　非结构化文本文件　161

12．3．3　XML和HTML文件　161

12．3．4　JSON和YAML文件　163

12．4　读取二进制文件　165

12．4．1　读取Excel文件　165

12．4．2　读取SAS、Stata、SPSS和MATLAB文件　167

12．4．3　读取其他文件类型　167

12．5　Web数据　168

12．5．1　拥有API的网站　168

12．5．2　抓取网页　169

12．6　访问数据库　171

12．7　小结　174

12．8　知识测试：问题　174

12．9　知识测试：练习　174

第13章　数据清理和转换　175

13．1　本章目标　175

13．2　清理字符串　175

13．3　操作数据框　180

13．3．1　添加和替换列　180

13．3．2　处理缺失值　181

13．3．3　在宽和长表格之间进行转换　182

13．3．4　使用SQL　183

13．4　排序　184

13．5　函数式编程　185

13．6　小结　188

13．7　知识测试：问题　188

13．8　知识测试：练习　189

第14章　探索和可视化　190

14．1　本章目标　190

14．2　汇总统计　190

14．3　三种绘图系统　194

14．4　散点图　195

14．4．1　第一种方法：base绘图法　195

14．4．2　第二种方法：lattice图形系统　200

14．4．3　第三种方法：ggplot2图形系统　207

14．5　线图　212

14．6　直方图　220

14．7　箱线图　232

14．8　条形图　236

14．9　其他的绘图包和系统　242

14．10　小结　243

14．11　知识测试：问题　243

14．12　知识测试：练习　244

第15章　分布与建模　245

15．1　本章目标　245

15．2　随机数　246

15．2．1　示例函数　246

15．2．2　从分布中抽样　247

15．3　分布　248

15．4　公式　248

15．5　第一个模型：线性回归　250

15．5．1　比较和更新模型　252

15．5．2　绘图和模型检查　257

15．6　其他模型类型　261

15．7　小结　262

15．8　知识测试：问题　263

15．9　知识测试：练习　263

第16章　程序设计　264

16．1　本章目标　264

16．2　信息、警告和错误　264

16．3　错误处理　267

16．4　调试　270

16．5　测试　273

16．5．1　RUnit　273

16．5．2　testthat　276

16．6　魔法　277

16．6．1　将字符串转换成代码　277

16．6．2　把代码转换成字符串　279

16．7　面向对象编程　280

16．7．1　S3类　281

16．7．2　引用类　282

16．8　小结　287

16．9　知识测试：问题　287

16．10　知识测试：练习　288

第17章　制作程序包　289

17．1　本章目标　289

17．2　为什么要创建软件包　289

17．3　先决条件　289

17．4　包目录结构　290

17．5　你的第一个包　291

17．6　为包撰写文档　293

17．7　检查和构建包　296

17．8　包的维护　297

17．9　小结　298

17．10　知识测试：问题　299

17．11　知识测试：练习　299

第三部分　附录

附录A　变量的属性　302

附录B　R中其他可做的事情　305

附录C　问题答案　307

附录D　练习答案　315

参考文献　339

关于封面　341

学习R 精彩文摘

2.2　数学运算符和向量

运算符 + 执行加法，它还有一个特殊技巧：除了把两个数字相加之外，还可把两个向量相加。向量是数值的有序集，它在统计学中极其重要，因为通常的分析对象是整个数据集，而不仅是一条数据。

在上一章你已经看到，冒号运算符 : 能创建一个从某个数值开始到另一个数值结束的序列。而 c 函数则会把一系列的值拼接起来创建向量（这里 c 是 concatenate 的第一个字母，concatenate 是一个拉丁词，意思是“把所有东西连接在一起”）。