名称：数学教学参考书：三年级（上）
作者:宋乃庆，张健
出版社:西南师范大学出版社
格式：pdf,txt 
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数学教学参考书：三年级（上）内容简介

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数学教学参考书：三年级（上）部分内容

为配合和推动小学数学实验教科书的实验、试用工作，更新教师的课程理念，帮助实验教师、讲授研究人员更好地研究和使用本套教科书，更好地进行讲授，我们编写了这套讲授参考书。pdf电子书介绍《数学讲授参考书：三年级（上）》作者宋乃庆，张健和西南师范年夜学出书社为本套书的出书付出了许多哟！。本教参在论述编写思想、教材结构和特点时，结合教材介绍了《尺度》的根基理念和要求，介绍了国内外小学数学教育鼎新的最新讲授方法，供教师在实验中用这些理论指导讲授实践。
　　我们力图使本册教参具有如下特点：
　　1.注意体现教育讲授的新理念，提供教育讲授的新信息；注意为教师的课堂讲授设计打开思路。
　　本册讲授参考书的主要内容有：一、教材整体说明，包括讲授内容、讲授目标、主要特点、教具学具准备、课时安排建议；二、各单元教材说明和讲授建议，包括讲授目标、教材说明、讲授提示、各节教材内容分析和讲授建议以及讲授案例。
　　2.注意为教师在讲授中缔造性地使用教材和组织讲授留下了广漠的空间。本教参避免细致、过死的“教材说明”和“讲授建议”的介绍，注意重点内容、重点部分的介绍，注意开放性、探究性、挑战性的题目标说明，对课时安排、讲授方法的选用、讲授的组织形式，以现代课程与讲授论为指导提出原则性的建议。
　　3.注意选择适当的、形式多样的（好比片断式、陈述式、表格局、框架势）案例，为教师在讲授活动中设计教案时参考。
讲授目标
　　1. 在实践活动中感知1克、1千克物体的质量，初步建立克、千克的概念；
　　2. 通过实践、不雅察和推算，熟悉1吨物体的质量，初步建立吨的概念；
　　3. 知道吨、千克、克的实际意义及1吨-1000千克、1千克-1000克，能进行简单的单元换算，会根据具体物体选择得当的质量单元；
　　4. 培养学生操作实践和实际应用的能力。
　　讲授内容分析
　　物体的质量在生活、生产中经经常使用到，它与人们的关系密切，本单元要学习的克、千克、吨是国际通用的质量计量单元，也是我国法定的公制质量单元。克、千克是学生在平常生活中接触较多的，而吨的单元比力年夜，学生无法直接感受。
　　教科书根据学生的认知纪律及学习内容的特点，采用以实际感受为主要形式来构建知识的讲授模式。通过掂一掂、估一估、称一称、想一想、说一说的系列活动来逐步建立质量及质量单元的概念。本站的pdf电子书《数学教学参考书：三年级（上）》主要是由网络收集整理来的，最终著作权仍归属于原书的作者宋乃庆，张健和出版商。如果您喜欢这本书，请多多支持我们的图书出版事业，让辛苦写书的作者得到应有的回报。在此也要感谢西南师范大学出版社，感谢出版社为《数学教学参考书：三年级（上）》的出版所做的工作。本站只提供图书的试读版，同时欢迎更多的爱好读书的朋友来电子书下载网来分享更多好看的pdf电子书，免费下载您所需要的电子书籍。最后衷心感谢您下载《数学教学参考书：三年级（上）》pdf版免费电子书。

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