名称：化学1 必修/新教材新学案
作者:人民教育出版社教学资源分社策划组
出版社:人民教育出版社
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化学1 必修/新教材新学案内容简介
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化学1 必修/新教材新学案部分内容
第一章 从实验学化学
第一节化学实验根基方法
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以实验为根本是化学学科的重要特征，学习化学、体验化学和探究化学过程都离不开实验。掌握根基的实验方法和技能，了解化学实验研究的一般过程，初步形成运用化学实验解决问题的能力，养成良好的实验工作习惯、实事求是、严谨细致的科学态度：培养立异意识和实践能力对周全提高科学素养有着极为重要的感化。本节是在初中学习过的化学实验根基知识之后，进一步学习一些根基的实验方法和根基操作，为高中化学学习中展开实验探究活动打好根本。本节学习的主要内容有夹杂物的分离和提纯以及离子检验的化学实验方法。学习时注意把握以下要点：
1．物质的分离是把夹杂物中的各种物质分开的过程。分离方法主要有过滤、蒸发、结晶、萃取、分液、洗气、蒸馏等。在学习中应着重了解夹杂物分离方法的适用对象、使用的仪器和实验操作要点。
《新教材新学案》尽力在两个方面出“新”：一是在内容的选择上最年夜限度地体现素质教育的精神，处置好根本与应试的关系，挖掘和“放年夜”教科书的闪光点，以体现教科书的新之所在；二是在呈现方式上最年夜限度地体现“改变学生学习方式”的课改目标，采用新颖的学习思路和方法，帮助学生消疑解惑，巩固所学知识，激活立异思维。2004年秋季，普通高中课程尺度实验教科书起头在一些省、自治区实验推广。为了配合课标高中教科书实验区的讲授需要，完善人平易近教育出书社课标高中教材的立体化开辟扶植，在充分调研的根本上，人平易近教育出书社讲授资源分社和人教社高中各学科编纂室配合策划组编了与人教版普通高中课程尺度实验教科书配套使用的丛书——《新教材新学案》。例如，不溶性固体与液体的分离采用过滤；互不相溶的液态夹杂物的分离采用萃取分液；过滤使用的仪器是普通漏斗，操作时要注意“一贴、二低、三靠”；萃取分液使用的仪器是分液漏斗，操作时要注意先检查分液漏斗是否漏液，分液时要区分上下层不同液体；蒸馏所需的特殊仪器是蒸馏烧瓶，同时要使用温度计。
参加《新教材新学案》这套丛书的编写者既有人教版课标高中教科书的编著者，又有实验区以及其他地域的优秀教师和教研人员，年夜家有这样一种希望，行将德育、美育、科学精神及人文精神纳入到《新教材新学案》之中，为学生提供一套有新的教育理念的、与教科书紧密配合的、可以或许解学生学习之“渴”的高水平精品。
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参考: 电子书下载pdf 化学1 必修/新教材新学案
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