名称:超越逻辑的数学教学-数学教学中的德育
作者:文卫星
出版社:上海社会科学院出版社
格式:pdf,txt
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超越逻辑的数学教学-数学教学中的德育内容简介
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超越逻辑的数学教学-数学教学中的德育部分内容
文卫星,江苏沭阳县人。1982年结业于徐州师范学院数学系,现为上海市七宝中学教师。系上海市首批名教师培养对象,上海市首批理科德育基地学员,闵行区教育系统首批学科带头人、首批主干教师。
在《数学通报》、《中学数学讲授参考》、《文报告请示》等60家报刊颁发论文或文章200余篇。但古代的教书以文史知识为主,讲授内容与育人联系紧密;现代科学讲授与文史知识相去甚远,尤其是数学,素以数字、图形等抽象符号著称,教书育人谈何轻易。教育txt电子书阅读《超越逻辑的数学讲授-数学讲授中的德育》的作者文卫星和上海社会科学院出书社为本书的写作出书都付出了很多汗水。出书专著《中学数学讲授方法研究》等三部。
在课堂讲授中形成“发展思维能力,组织有效训练,..古往今来,教书育人,天经地义。是中学数学教师中较早展开数学德育,并取得一系列成果的研究者之一,颁发的多篇讲授实录被同行认为是经典案例。特别是由于升学压力的客不雅存在,数学课上育人问题就更被边缘化。数学课上只讲逻辑的数学,学生是否就乐于学习数学?数学课上融人德育是否会影响数学学习?这些显然不能用简单的是或否往返答,让我们慢漫说来。
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