名称：护理心理学(刘晓虹)
作者:刘晓虹
出版社:上海科学技术出版社
格式：pdf,txt
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护理心理学(刘晓虹)内容简介
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护理心理学(刘晓虹)部分内容
本书为普通高档教育“十五”国家级计划教材，在编写时突破传统教材框架，强调心理学知识与护理学专业实践的交织与融合。本教材可供医学院校护理专业本科生及年夜专生使用，也可供护理专业的各类成人教育使用。pdf格局电子书下载《护理心理学(刘晓虹)》的作者刘晓虹和上海科学技术出书社为本书的写作出书都付出了很多汗水。本书属普通高档教育十五国家级计划教材。全书共分13章，由浅入深，循序渐进，系统论述了护理心理学的性质、对象、使命以及发展的历史、现状和展望，心理过程、个性、应激与健康，护士脚色人格和护士职业心理素质的教育与办理，人际关系的根基理论、护患沟通技能及护患关系调控，患者心理的共性纪律以及特殊患者的心理反应特征，临床心理评估、心理咨询和治疗的具体方法，以及临床心理护理的理论与模式等内容。
第一章绪论
第一节 护理心理学的学科性质
任何一个新兴学科的学科性质是否明白，对其学科发展具有导向性。学科性质的界定对学科发展的感化，如同导航系统对飞机、方向盘对汽车，倘若导向定位出现误差，势必发生“动力系统越年夜，偏离运行轨道越远”的结果。同理，明白护理心理学的学科属性，是发展护理心理学的重要条件。
一、护理心理学是交叉的边缘学科
护理心理学，是介于心理学和护理学之间的交叉学科，同时也是具有浓厚人文色彩的边缘学科，该属性由其研究对象——“人”的特点所决定。护理心理学既需要用心理学理论来说明护理过程与护士、患者个体问的相互感化，揭露其心理学的纪律，体现学科“以报酬本”的功能和感化，还需要普遍吸收医学、护理学等学科的研究成果，以护理范畴为学科生长沃土，以心理学视角协同解决护理范畴中其他学科未能涉及的问题。护理心理学是现代医学、护理学迅速发展的需求，是心理学应用研究向护理范畴渗透的结果。本站的pdf电子书《护理心理学(刘晓虹)》主要是由网络收集整理来的，最终著作权仍归属于原书的作者刘晓虹和出版商。如果您喜欢这本书，请多多支持我们的图书出版事业，让辛苦写书的作者得到应有的回报。在此也要感谢上海科学技术出版社，感谢出版社为《护理心理学(刘晓虹)》的出版所做的工作。本站只提供图书的试读版，同时欢迎更多的爱好读书的朋友来电子书下载网来分享更多好看的pdf电子书，免费下载您所需要的电子书籍。最后衷心感谢您下载《护理心理学(刘晓虹)》pdf版免费电子书。
参考: pdf格式电子书下载 护理心理学(刘晓虹)
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