名称：怎样上课才最棒：优质课堂教学的十项特征
作者:未知
出版社:华东师范大学出版社
格式：pdf,txt
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怎样上课才最棒：优质课堂教学的十项特征内容简介
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怎样上课才最棒：优质课堂教学的十项特征部分内容
作者：（德国）希尔伯特·迈尔译者：黄雪媛马媛
希尔伯特·迈尔，德国著名的教育家和教学法专家。自1975年起任德国奥尔登堡大学学校教育专业教授，学术著作等身，涉及普通教学法、课堂教学方法和学校发展领域。例如：《备课指南》，《教学模式》（与维尔纳·扬克合作），《学校教育学》（2卷），以及《门把手教学法》。
..近年来，中小学课堂教学研究取得了很大的进展。我们已经了解到，哪些因素能促进学习，而哪些因素会干扰学习。希尔伯特?迈尔教授提出了十项经过实证研究验证的课堂教学标准。在这十项标准的指导下，教师不仅可以帮助学生提高学习成绩，还可以提高他们的社会能力。此外，这本书还描述了教师和学生是如何共同构建优质课堂的。无论对于经验丰富的老教师，还是刚刚踏上教学岗位的新教师，这本书都将有助于教师自我审视，并有针对性地发展对优质课堂教学的个人理念。
《怎样上课才最棒(优质课堂教学的十项特征)》为翻译引进（由德文翻译成中文）的德国柏林康乃馨出版社出版的、希尔伯特・迈尔教授编著的教学法教材。本书分为四章，分别是：导言、成功的课堂教学的十个特征、反思评估练习、理论框架。
《怎样上课才最棒:优质课堂教学的十项特征》由华东师范大学出版社出版。
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