名称：幸福两代人：北京大学硕士生家庭教育探秘
作者:骆风
出版社:中国社会科学出版社
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幸福两代人：北京大学硕士生家庭教育探秘内容简介
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幸福两代人：北京大学硕士生家庭教育探秘部分内容
家庭教育对于年轻一代的成长具有奠基的感化。在学校教育、社会教育和家庭教育三种教育的根基形式中，家庭教育是时间上展开的最早、范围最普遍、方法最为灵活的教育，而且家庭教育是以亲子关系为中心的伴随生活而进行的教育，它更多地诉诸情感、伴随情感性特征，因而可以或许给孩子以久远而深刻的影响。
现在80年曩昔了，人们的生活方式、学习方式、就业方式、价值不雅念、家庭不雅念、成才理想都发生了巨年夜变化。pdf格局电子书下载《幸福两代人：北京年夜学硕士生家庭教育探秘》的作者骆风和中国社会科学出书社为本书的写作出书都付出了很多汗水。现代社会显然学校教育的感化突出，但是家庭仍是孩子的第一所学校，家长仍是孩子的第一任教师，孩子幼年在家庭生活中初步形成的道德熟悉、生活习惯和学习态度已经给他的身心发展打上了一层“底色” ，影响着他在学校的表现和今后的发展。但是，家庭教育的重要性没有变，家庭教育在孩子成长成才中的奠基感化依然如故，这一点从本书中体现得非常突出明白。衷心希望广年夜家长和教师更加重视家庭教育、深入研究家庭教育、不竭改良家庭教育，推进素质教育的深化，配合造就21世纪的优秀人材。
第一章 今世家庭教育概论
第一节 今世家庭教育的根基理论
一 家庭教育概念的演进
在传统的教育学理论中，通常把家庭教育理论理解为怙恃等尊长对于子女等后代的批评、指导、培养和办理等活动，如我国教育学家顾明远教授主编的《教育年夜辞典》中把家庭教育界说为：“我国台湾家庭教育学家黄乃毓教授在其主编的《家庭教育》中指出：“家庭教育强调在家庭里，家人彼此的互动关系，也就是说怙恃和子女是相互教育的，家庭里发生的许多事情都直接或间接地让我们学到一些工具，我们也在平常家庭生活里接管最根本的教育。”黄乃毓教授还介绍了英文教育辞典中对于家庭教育的两种诠释：一种认为家庭教育是一个种正式的准备，包括在学校、宗教组织或其他福利团体的课程内，目标是要到达怙恃与子女、子女之间及怙恃之间更好的关系，另外一种认为家教教育是非正式的学习，在家庭中进行，学习家庭生活的适当的知识和技能。
骆风，河南洛阳人，诞生于一个怙恃均为教师的知识份子家庭。年夜学结业后在洛阳师院从事教育理论的讲授和研究工作，现为广州年夜学教育研究所副教授，中国教育家协会理事、广东省精神文明学会理事和家庭教育研究会常务理事。 二十世纪八十年月对教育哲学、德育鼎新、教师素质等有二定研究，在《教育研究》等刊物颁发论文、报告20余篇。九十年月以来着重从事家庭教育、德育、教育现代化的研究，1993年出书《现代儿童家庭教育艺术》(获新时期全国优秀教育读物奖)，2000年出书《新世纪家庭教育》，2002年出书《成才与..。本站的pdf电子书《幸福两代人：北京大学硕士生家庭教育探秘》主要是由网络收集整理来的，最终著作权仍归属于原书的作者骆风和出版商。如果您喜欢这本书，请多多支持我们的图书出版事业，让辛苦写书的作者得到应有的回报。在此也要感谢中国社会科学出版社，感谢出版社为《幸福两代人：北京大学硕士生家庭教育探秘》的出版所做的工作。本站只提供图书的试读版，同时欢迎更多的爱好读书的朋友来电子书下载网来分享更多好看的pdf电子书，免费下载您所需要的电子书籍。最后衷心感谢您下载《幸福两代人：北京大学硕士生家庭教育探秘》pdf版免费电子书。
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