名称：小学语文课文同步自主阅读(人民教育教材适用)三年级下
作者:未知
出版社:吉林出版集团有限责任公司
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小学语文课文同步自主阅读(人民教育教材适用)三年级下内容简介
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小学语文课文同步自主阅读(人民教育教材适用)三年级下部分内容
语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。全日制义务教育《语文课程尺度》（实验稿）指出，语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。根据课程尺度的要求，我们编写了这套《小学语文课文同步自主阅读》，旨在发挥语文的多重功能和奠基感化，为学生周全发展和终身发展奠基坚实的根本。
本套丛书根据课程尺度编写，突出语文课程的根基理念是它最年夜的特点。同步、自主、阅读这三个关键词凸显了语文的学科属性，形成了本书的鲜明特色。课文是语文的主要呈现形式，语文与人文同步是本套书编写的重要目标。我们要尽力发掘课文中的人文因素，提高学生的语文素养。小学语文教材选取的课文，都是文质兼美的佳作，闪耀着人文精神的光芒：丛书的选文提倡人与自然的和谐，人与人的关爱。“美文欣赏”、“经典存盘”等就是我们突出的“主题阅读”。
丰富的人文性是语文学科的重要特点之一，周全提高学生的语文素养是课程的第一根基理念。在阅读中与心灵对话，塑造人格与精神，本色语文将有情有趣，生机盎然。《小学语文课文同步自主阅读(人平易近教育教材适用)三年级下》pdf书免费下载。
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