名称：初中语文阅读四步阶梯训练（八年级）
作者:未知
出版社:华语教学出版社
格式：pdf,txt
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初中语文阅读四步阶梯训练（八年级）内容简介
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初中语文阅读四步阶梯训练（八年级）部分内容
第一章四步阶梯训练
第一步学会读懂文章
在阅读活动中，学会读懂文章、从整体上把握文章是最根基的步调，也是进一步阅读的条件和保障。把握好这一环节，快速地从整体上把握文章的主旨和中心。有助于我们节省考试时间，提高阅读效率，争取在有限的时间内高效率地答题。
下面我们具体介绍四种高度实用的阅读方法，帮助年夜家提高阅读质量，掌握更好的阅读方法。
应对方法
1.抓住题目、找线索、紧扣关键词来理解文章
2.把握素材组合方式来理解文章
3.形成从具象到抽象的思维习惯来理解文章
4.运用小处着眼、年夜处着手的方法来理解文章
方法指津
1.抓住题目、找线索、紧扣关键词来理解文章
题目是一篇文章的眼睛，往往也是行文的线索。在阅读文章时，我们要注意题目，抓住这一条线索，寄望文中反复出现的关键词语，这样便可以准确把握作者的行文思路，对文章有一个清晰了了的整体感知，理解文章的主旨，从而帮助我们快速准确地解答题目。
例如萧乾先生的《枣核》一文，就是以“枣核”作为文章的线索，通过“索枣核——见枣核——话枣核”这样的故事结构，表达了远在海外的游子对故乡、对祖国的思念之情。抓住这一线索，我们便可以据此往返答其他问题。
再如《给父亲洗澡》一文，“给父亲洗澡”既是文章的题目，也是文章的线索。洗澡对象不竭变化，但文章的主旨却显而易见——歌颂父爱的美好与不竭传承。文章描写了“我”给年老的父亲洗澡，想起小时候父亲给“我”洗澡的情形，又忆起“我”给儿子洗澡的画面。掌握了这些，便可以轻松解答文句表达效果等相关的题目了。本册书于2009年1月由华语讲授出书社出书刊行电子书籍下载《初中语文阅读四步阶梯训练（八年级）》跟华语讲授出书社都为了本书付出了辛勤劳动。初中语文阅读四步阶梯训练（八年级）》在线电子书。本书4年夜特色：
1.阅读理论循序渐进：遵守阅读纪律，总结出阅读的四步阶梯，循序渐进，逐层攻破阅读难点，提高学生阅读能力。
2.阅读训练为各种水平学生量身定做：选文练习设置三个梯度，保证让不同条理的学生全部找到最适合提高自己阅读能力的训练题目。
3.理论阐释图文并茂：理论讲解采用图文并茂的方法，直不雅形象，一目了然，提高学生的阅读和学习兴趣。
4.谜底解析详细具体：谜底讲解详细具体，帮助学生更好地结合理论增强阅读能力，有效提高阅读水平。
第一步学会读懂文章，第二步学会筛选信息，第三步学会深层理解，第四步学会审美鉴赏。
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