多数人提起家教，也许不过将它当作在校大学生勤工俭学、增加收入的一种普遍方法，但四川一位李先生却将家教做成了一项颇有“钱”途的事业。

李先生曾在北京、上海各大名校学习英语，最后落足成都。经过不断锤炼，他已能说一口地道的英语。但这也让他花掉了几乎全部积蓄。2002年夏天，他在一所大学的公告栏看到一条寻求英语家教的小广告：“本人因出国需要，急需英语家教1名，要求有较强口译、笔译能力，待遇从优。”他在“待遇从优”4个字上停留了10来秒钟，便打电话约见了这条小广告的主人，80元/小时的报酬吸引了李先生，自此一干就是几年。

李先生很快就感受到做英语家教的收获和乐趣，此时的他已不再在广告栏中寻寻觅觅，而是动员一切朋友关系为他介绍“生源”，每周李先生总有几个晚上和周末几乎全天穿梭于拜他为师另起“小灶”的高三学生家中。1个月下来，也有几千元的进账，而更重要的是他平日可以有大量的时间做自己喜欢的事。

随着教学经验的积累，他已达到授课挥洒自如的程度，并可以针对每个学生的不同需要，制定个性化的教学方案。李先生认为进一步扩大业务范围的时机成熟了，他挂靠了一家公司，开始在报纸上“推销”自己，在成都某报刊出两排文字的小广告。令他欣喜的是自我推销十分有效，一个有着8名学生的小班迅速组建起来，每人每月交费500元，每晚在他家集中上2小时课。1个月后，李先生就有了几千元的纯收入，更重要的是，他由东奔西走变为坐地生财了，不久他又办了个周末班。月末他算了算，夜校加周末班扣去各种费用，收入突破万元大关。

随着资金的积累，李先生决定租用办公室，招聘一些老师自己开公司。这样，不仅可以节省上交的管理费，还可以搭建业务平台。2004年初，“蓉城家教”开张了，公司业务范围涉及中考、会考、高考等考前复习冲刺和应试心理辅导。同时还拓展到诸如市场调研、产品派送、接送陪守、礼仪庆典、代写书信及外语翻译等边缘业务。而在家教行业摸索了数年的李先生深知师资的重要性，建立了一整套严谨的教学管理体制，家教公司的每名家教都经过了严格的审查、考核、评估上岗。如今他旗下在编的家庭教师逾1000千人，聚集了成都不少大学教授、外籍教师、重点中小学在职教师，并从成都4所名校中精选出部分大学生和研究生充实教师队伍；同时，公司采用电脑管理，实行跟踪服务并承诺不满意包换、直到满意为止、服务一直到毕业等等。