名称：七年级语文上：语文版教材知识详解
作者:刘增利
出版社:北京教育出版社
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七年级语文上：语文版教材知识详解内容简介
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七年级语文上：语文版教材知识详解部分内容
第一单元 追忆成长
单元领读
拥有快乐的童年
他已经三岁了，却不像其他孩子那样天真活泼，爱说爱笑。他总喜欢静静地坐在客厅里，歪着脑壳认真地倾听从母亲的指间流淌出来的优美动人的音乐。母亲看着他那目不斜视的憨样，高兴地笑了，说道：“瞧你一本正经的样子，简直就像一个教授。嗨，我的小宝贝，你为什么不说话呀？”他动了动嘴唇，没有回答母亲的问话，但他那对亮晶晶的眼睛却扑闪扑闪地不竭眨动着，放射出快乐的光芒，他的心里已经体会到了音乐的优美流利，但他却说不出口。他的父亲喜欢远足，经常兴高采烈地带着全家人到野外去游玩。他十分喜欢这种活动，那美丽动人的湖光山色，那耸入云霄的参天年夜树，那颂歌般的松涛，那金色的阳光，都使他沉醉，但是，他却不爱说话，不能用语言把这一切表达出来。有一天，他终于会说话了，但他在常人眼里，其实不是一个聪明的孩子，这一方面是冈为他不年夜会说，一方面则因为他总是提出一些稀奇古怪的问题，让人觉得他有些低能、傻气，年夜人们甚至思疑他的智商有问题。他那被人认为平淡低能的小脑瓜儿里，布满了对这个陌生世界的苦思冥想、年夜惑不解，几乎没有安宁的时候。
到了上学的年龄，与同龄孩子相比，他依然显得十分木讷，动作缓慢呆笨。在班上，他的学习成就很差，每次被教员叫起来背诵课文，呆头呆脑的他一句也背不出来。同学们私下里都嘲笑他，认为他是一个“低劣的后进生”。不久，他又自学了高档数学，中学里的教员已不是他的对手。此时的他与同龄人相比，不但没有超长之处，反而多出了几分笨拙。
12岁时，当他得到一本硬皮精装的几何教科书时，他怀着兴奋神秘而又略带恐惧畏敬的心情把书掀开，从头一页欧几里得的第一条定理读起，越看越入迷，居然一口吻把书全读完了，深深为几何定理的精密、明白和严整所折服。对一些定理，他反复进行琢磨和思考，有时还尝试着撇开已有的论证方法，另辟门路，自己来重新证明，他第一次深切地体会到发现真理的巨年夜快乐。就这样他以平淡无奇起头了小学生活，又以平淡无奇而结束。当他的同学们还在全等三角形中跋涉时，他已经翱翔在微积分的天地里了。
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