名称：基础知识及方法热点突破―高中生物(万能备考手册)
作者:林涛，张伊胜 主编
出版社:宁夏人民教育出版社
格式：pdf,txt
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基础知识及方法热点突破―高中生物(万能备考手册)内容简介
《基础知识及方法热点突破―高中生物(万能备考手册)》(pdf,txt格式)免费电子书,作者：林涛，张伊胜 主编,于2011 年1月,由宁夏人民教育出版社出版。
基础知识及方法热点突破―高中生物(万能备考手册)部分内容
知识复习二十字诀把书读薄万千头绪，都可以删繁就简。对基础知识加以整理和归类，使之成为知识链和知识网，便于学生理解性记忆和回顾。知识链和知识网是全书的缩影和提纲，读知识链和知识网有利于学生把握全书的知识体系，提高综合应用能力。
把书读厚应根据知识的重点、学习的难点和学生的薄弱环节，引导学生按照一定的标准对已学的知识进行梳理、分类、整合，弄清它们的来龙去脉，沟通其纵横联系，从整体上把握知识结构。不仅是要使知识系统化，还要对所学的知识有新的认识，包括适当的拓宽和延伸，以达到温故而知新的目的。归纳知识点和解题方法，并举一反三，将知识升华。
把书读乱将生物学知识重新编排、整理归纳，建立一个点实、线清、面广和体全的生物学知识网络体系，同时培养创新能力和综合能力。重视知识迁移，弄清知识间的内在联系，将知识系统化、网络化。
把书读活选择贴近书本知识、更贴近生产生活的问题，尽量避免纯知识性题目的立意。这样有利于将死知识活化，引导学生积极思维、逾越思维障碍。
把书读没加强迁移能力的培养，帮助学生建立图表图解-基础知识之间的思维转换模式，促使学生思维活动、分析和解决问题的能力得到进一步发展。重视知识结构，重视各知识间的关联点，在知识网络的联结处多提出问题，抓住现象与本质的内在联系，做到“以不变应万变”。
基础知识表格梳理 解题方法技巧归纳 热点题型思维指导
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参考: 免费电子书 基础知识及方法热点突破―高中生物(万能备考手册)
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