名称：大学英语人文阅读
作者:未知
出版社:高等教育出版社
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大学英语人文阅读内容简介

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大学英语人文阅读部分内容

　　
　　《年夜学英语人文阅读》内容简介：第一，它对中国学子有普遍的教育意义。这本书的独特之处在于它所选取的文章可以说是从不同角度对人生意义的分析和总结。
　　第二，它为我们趟出了一条新路。在今天，重温马斯洛，从某种意义上讲，就是学习以报酬本。特别是在我国转型时期，马斯洛的以报酬本的思想具有现实意义。电子书免费下载《年夜学英语人文阅读》和高档教育出书社为本书的写作出书都付出了很多汗水。由高档教育出书社刊行，《年夜学英语人文阅读》提前了解书籍内容。马斯洛是一位人本主义的实践者，其理论是对人本主义的升华。讲授重在鼎新。什么叫鼎新？立异就是鼎新。大都英语讲授对学生人文素质的培养重视得不够，而这本书打破传统，自成一种风格。作者集数十年英语讲授的心得，以马斯洛的需求条理理论为主线，用平实的语言材料折射出了人的生理需求、平安需求、爱与归属需求、尊重需求和自我实现需求，读后会使人受益匪浅；后又引导学生学习若何发掘自己的潜力和培养兴趣，生活中怎样布满爱心和体验生活，困难时怎样正视现实和排除焦虑，工作时怎样培养缔造力和自主性，对社会应负有怎样的责任感和使命感。这种独辟门路的英语读本编写方式值得提倡。
　　第三，它是与时俱进的典范。英语讲授也要和时代同步，掌握了这个脉搏，就掌握了英语讲授的方向。和谐社会是时代的要求；尊重是和谐的基因；“以报酬本”是尊重的条件。作者不拘泥于英语，而是先对人生的重年夜课题有所思考，有所领悟，这也充分说了然她对英语讲授的负责态度，对学生的关爱水平。有了这本书，英语讲授必能再进一步，再深一层。
　　第四，它开辟了英语讲授的新天地。英语是可以用来思考的。英语的教和学，曩昔是讲得多，记得多，但这远远不够。作者认为英语还必需多思，而且用英语思维，这就给英语讲授提出了更高的要求。思考，是权衡一个平易近族、一个国家、一个社会、一个时代的标尺。我们学英语，不但仅是要多一种语言，添一种工具，更是要用语言来充实头脑，这才是学习英语的意义。

　　《年夜学英语人文阅读》由高档教育出书社出书。

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