名称：刘少奇自述
作者:中共中央文献研究室第二研部
出版社:国际文化出版公司
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刘少奇自述内容简介

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刘少奇自述部分内容

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　　 思想革新，不只是对一般的人们需要，它首先对于共产党人就是需要的。
　　 本书是由中共中央文献研究室编撰、审定的关于刘少奇生平和思想过程的重要著作。
　　 全书思想深刻，内容翔实，是一部难得的与领袖近距离接触，了解领袖心途经程的作品，对于今世读者具有深刻的教育意义。他曾连续两届担任共和国主席，直到逝世为止，为党和国家建立了不朽的功勋。共产党人不是只改他人、不改自己。共产党人在曩昔的长时期内进行了思想革新，在现在，依然在进行思想革新，在今后，还要进行思想革新，直到完全改好为止。而这就是共产党领导中国人平易近取得革命胜利、并在今后还要取得胜利的根来历根基因和根本保障。以我小我为例，在年幼时，是随着母亲求神拜佛的，在读了孔孟之书以后，也深信中国的封建制度和封建道德是最好的工具。我们在当时接管马克思主义其实不是随便接管的，而是经过了研究、考虑、和无政府主义者辩论之后，认为它确实是真理，确能救中国，才肯定接管的。很多马克思主义小组是在和无政府主义者辩论之后才建立的。我们共产党人既然如此，我们充分了解：一小我的思想转变是要经过怎样的曲折的过程。五四新文化运动的主要领导人之一。五四运动后，接管和宣传马克思主义，是的主要创建人之一。在第一次国内革命战争后期，犯了严重的右倾投降主义错误。 一九二一年九月兼任莫斯科东方劳动者共产主义年夜学中国班教员。我们国家不怕知识份子多，不怕学校多，而怕学校太少了。此外，还有很多的家庭不能供给所有的子女都读完中学和年夜学。所以，客岁还写了一篇关于勤工俭学的文章。，在《中国青年报》上颁发。弄勤工俭学，就是说要学生和青年不依靠国家和家庭，而依靠自己，设法念书和升学。还有平易近办学校，即组织大众集体办学，也是那个时候提出来的。
　　 这个问题，我比来又想了一下，又有所发展，就是弄半工半读。我想，我们国家应该有两种主要的学校教育制度和工场农村的劳动制度。我们一班六十小我，上午上四小时课，下午做四小时工，书也读了，身体也很好，还能赚钱。现在清华年夜学的刘仙洲副校长，那个时候教我们机械学。现在是不是可以办这样的学校呢？好比新设的中学，可以盖几个作坊，配几件机械和一些工具，使那些家庭无法供给上学的青年弄半工半读。可以有全部半工半读的年夜学，也可以在现有的年夜学里面办几个半工半读的班。固然，学习的年限以及课程、待遇等等，需要加以相应的调剂。这样，便可以多办学校，国家经费不至于增加很多，但要盖些房子，而且提供教员。在这些工场附近设一些教室，教员也在工场中请，别的再请一些专职教师。可以办中学，也可以办中等技术学校，一直到办年夜学。训练这么一些技术工人、技师、工程师，文化水平比力高的人，各个地方都需要。在工场中，也是两种主要的劳动制度同时并行：一种是八小时工作的劳动制度，一种是四小时工作的劳动制度。这是采用大众线路，多快好省地培养工人阶级和劳动人平易近的知识份子的一种方法。这样两种主要的学校制度和劳动制度是不是可以在一些单元中试办，请列位同志考虑。本站的pdf电子书《刘少奇自述》主要是由网络收集整理来的，最终著作权仍归属于原书的作者中共中央文献研究室第二研部和出版商。如果您喜欢这本书，请多多支持我们的图书出版事业，让辛苦写书的作者得到应有的回报。在此也要感谢国际文化出版公司，感谢出版社为《刘少奇自述》的出版所做的工作。本站只提供图书的试读版，同时欢迎更多的爱好读书的朋友来电子书下载网来分享更多好看的pdf电子书，免费下载您所需要的电子书籍。最后衷心感谢您下载《刘少奇自述》pdf版免费电子书。

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