公文掌上课堂 实战36技 作 者:房立洲
公文掌上课堂 实战36技 出版社:浙江大学出版社
公文掌上课堂 实战36技 内容简介
《公文掌上课堂:实战36技》面向机关企事业单位的广大文字工作者,以系统性、实用性、简便性、原创性为原则,结合大量实例,深入探析公文写作的基本规律,精心打造集实战技法、佳作欣赏、语言表达、构思示例于一体的公文立体课堂,与你一同开启公文写作的灵感之门。《公文掌上课堂:实战36技》既可作为机关企事业单位一线文秘人员的写作借鉴,也可作为大中专院校师生的公文参考教材。
公文掌上课堂 实战36技 目录
写出好公文的“十大金律”
——笔杆子的必备素质
让理性之笔任性畅游
——公文写作的准备
从丑石到美玉
——老笔杆是如何炼成的
思维的舞蹈,逻辑的合唱
——公文写作总体规律探奥
意在笔先
——抓住公文构思的“牛鼻子”
找准切入点
——公文写作的角度
一线到底,妙不可言
——公文线索的安排技巧
会捏橡皮泥,下笔自神奇
——公文写作素材的选择和组合技法
螺蛳壳里做道场
——“小”材料如何做“大”例谈
追本溯源
——标题拟写120法(1):根据内容拟标题25法
适合的,就是最好的
——标题拟写120法(2):旋转角度拟标题25法
纲举目张,执本末从
——标题拟写120法(3):分析结构拟标题25法
出彩方能出众
——标题拟写120法(4):运用修辞拟标题25法
语不惊人死不休
——标题拟写120法(5):创新手法拟标题20法
不破不立
——公文内容的打开方式
红花须得绿叶扶
——背景的写作艺术
闲笔不闲,兴波起澜
——“宕开一笔”的运用技巧
思接千载,视通万里
——公文写作笔法谈
理定而辞畅
——公文的层次感
联系,拓展,升华
——公文写作“十大结合”
巧笑倩兮,顾盼生辉——语言表达如何“美”起来:整句拟写的技巧
形散神聚
——语言表达如何“快”起来:组合成段的技巧
事实胜于雄辩
——语言表达如何“实”起来(1):举事例
用数据说话
——语言表达如何“实”起来(2):列数字
弹响“十重奏”
——法定公文写作概说
龙衮九章,但挈一领
——写出好公文的关键十招(1):归纳
打开思维之闸
——写出好公文的关键十招(2):演绎维度30法
“提”取玉石,“炼”成精品
——写出好公文的关键十招(3):提炼
勤挖,深挖,善挖
——写出好公文的关键十招(4):挖掘
凌云健笔意纵横
——写出好公文的关键十招(5):拔高
出手即惊艳
——写出好公文的关键十招(6):提纲拟写技巧
突突似奔泉,累累如贯珠
——写出好公文的关键十招(7):语言组织“小技术3356667”
美之本,在“势”
——写出好公文的关键十招(8):“生势”和“借势”
事+,+事
——写出好公文的关键十招(9):内容安排小窍门
理不说不明
——写出好公文的关键十招(10):巧解分析
欲右先左
——公文写作的内外功夫
后记
公文掌上课堂 实战36技 精彩文摘
(五)希望式结尾。由于前文蓄势已足,思路已明,内容己厚,因此结尾对相关事情就不再赘述,而是进一步对如何落实提出希望。例如:“最后,衷心希望全市干部群众携起手来,用真情传递希望、用爱心播撒阳光,推动新一轮‘春风行动’不断向纵深发展,让××这座城市更加阳光温暖,让××人民生活更加幸福美满!”
(六)补叙式结尾。这是遵循由此及彼、由主到次的写作方法。前文已经把主要内容写完,而在结尾附带一笔,借机补充说明一下其他的有关事件。例如:“此外,全市四级便民服务体系已经基本建立,重点要在服务质量上下功夫,让群众在家门口办好事、办成事。一是……”
(七)憧憬式结尾。面对下一步工作,以满怀憧憬的口吻说明可能实现的目标图景以及为此付出的努力。例如:“同志们,我相信,在中央和省委的正确领导下,全市上下团结一心、众志成城,心往一处想、劲往一处使,就一定能打赢文明城市创建‘保卫战’,取得全国文明城市创建‘三连冠’的最好结果,以……迎接党的十九大胜利召开!”
本文来自卿尘投稿,不代表电子书资源网立场,如若转载,请联系原作者获取。