名称：校园警钟:大学生安全教育读本
作者:贵州省教育厅
出版社:电子工业出版社
格式：pdf,txt
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校园警钟:大学生安全教育读本内容简介
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校园警钟:大学生安全教育读本部分内容
在遭遇抢劫时，可采取故意年夜声说话的方式，以引起他人的警悟注意，给犯罪份子造成心理压力。如果是在人烟稀少的情况，尽量不要年夜声呼救，这样不但没有人听得到呼救，反而有可能激愤犯罪份子，而对自己晦气。当处于作案人的控制之下而无法抵挡时，特别是在夜深人静、人烟稀少的地方，应以保护自己身体不受伤害为条件，机智奇妙地影响作案人。如主动交出所携带的钱物，并使用温和的言语对作案人晓之以理，从而减缓作案人的暴力偏向以最年夜水平地保护自己，尽量避免受到更严重的人身伤害。
在遭遇抢劫时，应机智勇敢地与作案人周旋。如果自己具有与犯罪份子相对抗的能力，应利用有利地形和身边的砖头、木棒等足以自卫的武器，使作案人短时间内无法近身，以便等待可能的援助者并对作案人造成心理上的压力。当气力悬殊无法对抗时，可以看准时机向有人、有灯光的地方或宿舍区奔跑并年夜声呼救，便于寻求其他人的帮助或者给作案人造成心理压力。
遭遇侵害时，应间接抵挡设法保留证据。受害人在受到不法侵害的过程中可以趁作案人不注意时在其身上留下记号，如在其衣服上抹点土壤、血迹，在其衣袋中装点有标记的小物件，或注意不雅察作案人，尽量准确记下其身高、年龄、体态、发型、衣着、语言、行为等体貌特征。在作案人犯罪得逞离开现场时哨悄尾随厥后，注意其逃跑去向等，以便报案时向警方提供有效线索尽快破案。
遭遇侵害后，应实时就近报案。作案人得逞以后，很有可能继续寻找下一个抢劫目标，能实时报案和准确描写作案人特征，有利于公安部门实时组织气力布控、抓获作案人，以避赦罪犯连续作案危害他人。平常平凡除了记下110报警电话和120急救电话之外，也要服膺学校保卫处的电话，他们可能比警察来得更快更实时。
本书由贵州省教育厅组编，不但适合年夜学生阅读与思考，也可作为从事年夜学生平安教育和办理的参考书，同时，还可以作为学生家长了解学校平安工作，指导孩子健康成长的有益读物。
本书根据教育部《普通高档学校学生平安教育及办理暂行划定》中关于对年夜学生进行平安教育的划定，结合贵州省省情，选择涉及年夜学生平安的12个专题，围绕年夜学生学习、生活的各个方面，采用“内容提要、警钟格言、案例回放、点睛提示、平安知识、法律链接、与您共勉、思考思考”的编写体例，精选年夜学生身边发生的典型案例，介绍防范与避害的知识、方法和技能，论述相关法律法规。
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参考: 免费电子书 校园警钟:大学生安全教育读本
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