公共基础知识·2012教师招聘考试专用教材,PDF下载

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名称:公共基础知识·2012教师招聘考试专用教材
作者:山香教师招聘考试命题研究中心
出版社:未知
格式:pdf,txt 
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公共基础知识·2012教师招聘考试专用教材内容简介

免费电子书《公共基础知识·2012教师招聘考试专用教材》。

公共基础知识·2012教师招聘考试专用教材部分内容

二、意识
   (一)意识的发源和本质
   意识是物质世界持久发展的产物,是人脑特有的性能和属性,是物质世界的主不雅映象。社会实践,特别是劳动在意识的发生和发展过程中起着决定性的感化。意识是客不雅存在的主不雅映象,不管是正确的意识仍是错误的意识都是对客不雅存在的反应,宗教是客不雅世界在人脑中虚幻的、歪曲的反应。
   (二)意识的能动感化
   意识是人类所特有的能动地熟悉世界,又通过实践能动地革新世界的能力,即人类的主不雅能动性。
   1.人可以或许能动地熟悉世界
   意识活动具有目标性和计划性,同时又具有主动缔造性和自觉选择性。意识不但可以或许反应事物的外部现象,而且可以或许把握事物的本质和纪律;不但可以或许“复制”当前的对象,而且可以或许追溯曩昔、推测未来,可以或许缔造一个理想的或空想的世界。意识的主动性和缔造性是人们可以或许熟悉世界的重要条件。世界上只有尚未熟悉之物,没有不可熟悉之物。
   2.人可以或许能动地革新世界
   意识对革新客不雅世界具有指导感化。人们在意识的指导下能动地革新世界,即通过实践把意识中的工具变成现实的工具,缔造出没有人的参与永远也不可能出现的工具;意识对于人体生理活动具有调节和控制感化。意识活动依赖于人体的生理过程,又对生理过程有着能动的反感化。高昂的精神可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神则会使人悲不雅、消沉,丧失斗志。这一原理的内容包括:世界是统一的,即世界的来历根基只有一个;世界的统一性在于它的物质性,即世界统一的根本是物质;物质世界的统一是多样性的统一,而不是单一的、无差别的统一。
   三、物质和意识的辩证关系
   马克思主义哲学认为,世界是物质的,意识是物质的产物,物质是第一性的,意识是第二性的。本册书于2012年3月由未知出书刊行pdf,txt格局电子书下载《公共根本知识·2012教师招聘考试专用教材》书的作者山香教师招聘考试命题研究中心跟未知都为了本书付出了辛勤劳动。教育类书籍在线电子书,《公共根本知识·2012教师招聘考试专用教材》在线电子书。物质决定意识,意识对物质具有能动的反感化。正确的意识对事物的发展起积极的促进感化,错误的意识则对事物的发展起阻碍感化。
   四、世界的物质统一性
   包括自然界和人类社会在内的整个世界,其真正的统一性在于它的物质性。世界物质统一性原理是马克思主义关于世界本质问题的一个基来历根基理。因此要重视意识的感化,精神的气力,自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。
   世界物质统一性原理具有重年夜的理论和实践意义。其理论意义在于,它是马克思主义哲学的基石,马克思哲学的一系列原理和原则都是以此为根据和条件的。其实践意义在于,它是我们从事一切工作的立足点,是一切从实际出发的思想线路的哲学根本。
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