名称：2011年考研英语(一)阅读理解100篇
作者:宫东风英语教学团队写
出版社:高等教育出版社
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2011年考研英语(一)阅读理解100篇内容简介
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2011年考研英语(一)阅读理解100篇部分内容
阅读理解要点精编
掌握常见行文方式，了解作者意图，预测内容
每个作者都有自己的写作目标，为了到达目标，他们往往会采用不同的方式来表达他们的意思，而读者一旦掌握了这些特点，便可以对文章内容和结构作出预测，增强对作者意图的理解和对内容的记忆。考试的短文中最多见的行文方式主要有以下这些：
1.信息传播型
这种表达方式事实多、细节详细，阅读时要尽量记忆各条信息，可以根据内容进行分析，提纲挈领地记住短文的中心思想，也可以运用想象力设想所介绍事物或情形的各个方面。
2.分析论说型
作者采用这种方式表达自己的某种不雅点，并进行说理分析。这样文字中常能见到I believe，as I see it，I pre如r，I amsure等短语。阅读时要特别注意作者的不雅点是什么，提出了哪些来由。
3.事实证明型
这类文章往往有个结论，或放在开首，或放在结尾，其他部分多为数据、科学不雅察、实验结果和引用权势巨擘等事实。它和分析论说型文章的不同在于，这种文章没有小我不雅点，因此就不会有分析论说型文章中的那些常见短语。阅读时先要抓住结论，然后细心理解每项论据，可以假设自己其实不信服结论，看做者若何逐步说服读者。
4.问题解答型
这种类型不言自明，作者用问题吸引读者的兴趣和注意力，同时也清晰地说明自己的意图。这种方式对读者阅读文章有很多有利之处。它让读者一眼就看到主题，不必别的猜测；问答式的行文看起来直截了当，可以节省阅读时间。在此根本之上，通过一定数量的练习和实践，把解题的方法和考研的发展以及自己的实际水平加以对比和磨合，就完全有希望在原有的根本上实现质的飞跃。年夜大都情况下，一段中说明一个问题总以某种方式为主。本册书于2010年8月由高档教育出书社出书刊行pdf,txt格局电子书下载《2011年考研英语(一)阅读理解100篇》书的作者宫春风英语讲授团队写跟高档教育出书社都为了本书付出了辛勤劳动。外语类书籍在线电子书，《2011年考研英语(一)阅读理解100篇》在线电子书。
众所周知，“得阅读者得天下”。考研的阅读理解部分（四选一题型）占考研英语总分的40％，因此，考研的阅读理解部分历来是考研温习的重中之重。考研的统计数字表明：每年80％的考生因为英语考试的成就未到达国家线在初试中就被淘汰。其根来历根基因就在于阅读理解的能力和答题方法存在严重的问题。实际上，英语阅读理解部分和其他的学科有着配合之处，即只要把已经学过的相关知识进行科学的和系统的梳理，就会寻找到提高阅读理解能力的方法。固然，作者有时会夹杂使用这些方式，那会使情况变得复杂，但考试的短文长度有限，不可能变化多端。固然，这在很年夜水平上取决于每一位考生的心态、决心和对峙，尤其取决于每一位考生的不竭归纳和总结。
根本模块（每篇13分钟）
强化模块（每篇14分钟）
提高模块（每篇15分钟）
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