名称：奥数起跑线 阶梯奥数：小学一年级
作者:潘小云
出版社:南京大学出版社
格式：pdf,txt
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奥数起跑线 阶梯奥数：小学一年级内容简介
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奥数起跑线 阶梯奥数：小学一年级部分内容
与时俱进，紧跟时代。
为了配合小学奥林匹克数学活动的展开，对学生进行持久、系统的奥林匹克数学内容的训练，我们组织一批有丰富经验的主干教师编写了这套丛书，通过独特的举一仿三拓五的形式，帮助学生系统地、有效地掌握奥林匹克数学的经典内容。
本丛书编写力图体现以下特点：
内容周全，螺旋上升。丛书按年级分解，每个年级设置60个专题。60个专题根基归纳综合了各年级奥林匹克数学的重要内容，并进行详细的归类。同时，丛书不但体现教材和奥数的结合，而且注意各个年级间的衔接，所选题目也具有一定的条理和梯度。
源于根本。着眼提高。各年级紧扣年夜纲，贴近教材。按照讲授内容的编排顺序，从学生的知识结构和思维发展水平的实际出发设置专题，便于学生在掌握课本单元根本知识的条件下自学，进行拓展训练。
结构清晰，阶梯上升。每个专题中“举一”从一道经典例题出发，点出本专题有关的知识、方法和技能，找到思维的金钥匙。“仿三”设置三道同类题，让学生领悟熟悉此专题的解题战术。“拓五”进行深度拓展和延伸，周全系统地解决本专题奥数的各个方面。从“举一”到“仿三”，再到“拓五”让同学们少走弯路，直达目标地。奥林匹克数学独特的教育功能已被国内外许多实践所证明，它对那些学有兴趣的学生提供了一个提升自己能力、智力、学力的广宽平台，它使学生在奥林匹克数学学习中感到了乐趣，找到了自信，培养了素质。全书编写体现了新课标精神，内’容吸收了近几年来各地数学比赛出现的典型题，反应出新课标精神，体现时代性、趣味性、开放性、探索性、实践性，并注意密切联系生活实际，引导学生在生活中学数学、用数学。教育类书籍《奥数起跑线 阶梯奥数：小学一年级》电子书阅读。
本丛书在编写过程中参考了同类书籍中的精华，谨表真挚谢意。这本图书于2010年4月由南京年夜学出书社刊行，《奥数起跑线 阶梯奥数：小学一年级》图书在线排行榜。由于时间和编者水平的限制，书中错误和不足之处在所难免，恳望批评和建议。期待能为广年夜小学师生提供有益的帮助，能成为优秀小学生的良师益友。
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