名称：数学：九年级上（华师国标）教材解析
作者:李朝东，王新刚写
出版社:中国少年儿童新闻出版总社
格式：pdf,txt
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数学：九年级上（华师国标）教材解析内容简介
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数学：九年级上（华师国标）教材解析部分内容
教材是学习之本，由于篇幅所限，它不能将知识点详尽论述。教师在课堂讲授中受讲授时间限制，也不能弥补此缺点。本书填补了教材和课堂讲授的不足。它有两个突出功能。
一、课前预习和课后温习整理之用，有助于提高课堂学习效果。对于上课没听懂的同学，使用本书等于把一个优秀教师请回了家。
二、中等水平以上学生都有这样的感受：平常平凡学习感受不错，可是一到考试，总是有一些题目做不出来。究其原因就是考试内容比教材要求要难一些。
本书就是填补教材与考试之间的差距，以考试的要求，对教材知识进行周全的挖掘和提升，使同学们在考试时能居高临下，得心应手。
各个学科都有自身特点，我们力图体现个性化特征。
本书每一节主要分“知识详解”和“典型题解”两个版块。
本书的例题选题是根据知识点的不同呈现方式进行选择，一种类型设置一道例题。本册书于2010年3月由中国少年儿童新闻出书总社出书刊行电子书在线试读《数学：九年级上（华师国标）教材解析》书的作者李朝东，王新刚写跟中国少年儿童新闻出书总社都为了本书付出了辛勤劳动。教育类书籍在线书籍介绍，《数学：九年级上（华师国标）教材解析》在线书籍介绍。因此例题不但涵盖了本节所有知识点，而且也包括了这些知识所有呈现方式，学生在考试中遇到的每一题都可以在例题中找到类似题型。
例题的讲解由“解析”‘‘谜底”“点评”三部分组成。
“解析”着重分析题目标解题思路，解题的策略，以及最优方法的选择。
“谜底”是本题尺度的解题过程。
“点评”就本题拓展出去，以点带面，举一反三，就同类问题进行方法归纳和纪律总结。
本书主要特点是：穷尽例题类型、归纳解题方法。“知识详解”
侧重课本内容。“典型题解”瞄准考试，例题难度较年夜。
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