名称：小学语文教学的优化与创新—特级教师赵景瑞教学艺术
作者:未知
出版社:中国林业出版社
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小学语文教学的优化与创新—特级教师赵景瑞教学艺术内容简介
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小学语文教学的优化与创新—特级教师赵景瑞教学艺术部分内容
北京市义务教育小学语文教材编著者。一个对讲授一无所知的青年，职业把我领到了语文讲授的年夜海边，茫茫年夜海，广漠无边，深浅莫测。我严重，我好奇，我追求。至今已40个年龄，在领导、专家的帮助引导下，在理论的指导下，在教员们的哺育下，我尽力实践着：“把职业当干事业去完成，以事业作为专业去研究，将专业作为科学去探索，沿科学朝着艺术去追求。”如今，我仍在浩大的语文讲授海洋中，乐游着，探索着，品味着……
一、教文要育人作文学做人
语文是什么呢？是语言文字吗？不完满是，它只是个符号，只有人掌握了它，去听说读写，作为重要的交际工具，才有生命，文与人必需联系起来；它只是个物质外壳，它负载着一定的内容、思想、情感，体现着社会关系，是多彩生活的反应，是人类文化的重要组成部分，这种人六性，又将文与自然联系起来。我们讲授的是祖国的语言文字，它宏扬着中华平易近族的优秀文化，提高着平易近族素质，这种社会性，也将文与人必定联系起来。语文讲授是什么呢？是以语文为载体的人人系统，学校的“产物”不是别的，而是适应社会需要、有持续发展素质的人。讲授的对象是人。教书育人天经地义。赵景瑞，回族，特级教师，1943年10月生，1961年参加工作，在小学任教16年。1988年首批被评为中学高级教师，1944年被评为北京特级教师。原北京市崇文区教育研究中心副主任。北京市崇文区第十二届人年夜代表、全国希望工程教师培训中心特聘专家、北京市语文讲授研究会副理事长、北京教育评估专家组成员。第一章语文讲授的真谛
我于1961年高中结业后，分派到上头条小学，当上了一名小学语文教师。曾获全国小学语文研究积极份子，北京语言文字工作先进小我，北京关心下一代先进小我。由中国林业出书社出书《小学语文讲授的优化与立异—特级教师赵景瑞讲授艺术》电子书下载pdf和中国林业出书社为本书的写作出书都付出了很多汗水。兼任《中国多媒体学报小学语文》杂志主编，《读写知识》《作文导报》《念书与作文》等全国..“中小学讲授艺术丛书”是在“九五”国家重点课题“面向21世纪我国中小学教师队伍扶植研究教师讲授艺术研究”成果的根本之上，集全国优秀中小学教师的讲授艺术成就著集而成，本书为该丛书中的一本。由中国林业出书社刊行，《小学语文讲授的优化与立异—特级教师赵景瑞讲授艺术》图书在线介绍。本书共分五章，主要介绍了语文讲授的真谛、语文备课的优化与立异、阅读讲授的优化与立异、作文讲授的优化与立异以及课堂讲授的优化与立异。 本书旨在提高中小学教师的讲授艺术水平，促进周全实施素质教育，是中小学教师培训的理想教材和参考书。语文乃根本课程，学的是有深厚文化底蕴的汉语，又称母语，为中国人引为自豪，为中国人必备的素养，小学语文又是根本的根本，其重要性不言而喻。
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