名称：动物学野外实习指导
作者:王加连，唐伯平，刘忠权
出版社:东南大学出版社
格式：pdf,txt
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动物学野外实习指导内容简介
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动物学野外实习指导部分内容
第一章 概述
第一节 动物学野外实习指导说明
一、实习目标与要求
动物学野外实习，是动物学课程讲授的一个重要组成部分，是学生从课堂走向年夜自然、了解年夜自然、巩固理论知识、提高实际工作能力的过程。
1.通过实习，巩固和提高课堂所学知识，进一步培养自力工作能力。通过野外实习，对种类繁多、千姿百态的动物进行实地不雅察、记录和分析整理，使学生进一步了解动物的形态结构、生态习性和数量动态等，从而熟悉生物有机体的多样性和复杂性，以及与情况的统一性，进一步巩固、验证、充实课堂讲授内容并加深对理论知识的理解；通过野外实习，学习动物标本的采集、处置和判定，进一步培养学生从事动物学野外工作的实际操作和自力工作能力，以及吃苦刻苦、自觉遵守组织纪律的习惯和集体主义精神，为今后从事中学生物讲授和其他相关工作打下良好的根本。
2.学习运用正确的思维方法不雅察和研究动物。自然界中的事物是相互联系的，自然界是一个整体，动物是其中的一部分，它们的形态、结构、生活习性、生理功能和情况条件密切相关，因此不能孤登时熟悉动物，要注意联系情况条件周全地不雅察动物与情况的关系，才能理解形形色色的动物是怎样生活、若何适应情况的。动物学是一门实践性很强的学科。
通过野外实习，让学生亲身体验我国丰富的野生动物资源，了解野生动物保护方面取得的成就及面临的严峻现实，增强学生对野生动物的保护意识，增强自己的使命感和责任感。动物学野外实习是动物学讲授的重要组成部分，是动物学实践讲授的重要环节。
通过野外实习，有利于巩固课堂所学知识，从而加深学生对所学知识的理解和掌握，可以较好地培养学生的不雅察能力、思维能力和实际工作能力。
通过野外实习，让学生进一步识别各种动物，不雅察它们的生活方式，它们与周围情况之间的关系，它们的分布、数量动态及其在年夜自然中的地位和感化等，从而进一步了解生态系统的结构和功能。动物学讲授中，教师在课堂上教授的理论知识，如果不在实践中加以验证、巩固，就很难被学生理解和安稳掌握，更谈不上有所立异。
本书介绍了动物学野外实习的根基要求及常见动物的野外识别、标本采集和制作方法；介绍了江苏省境内适宜展开动物学野外实习的盐城市沿海滩涂、南京近郊及宜兴山区的自然情况和动物分布特点；还介绍了上述地域常见无脊椎动物和脊椎动物的识别特征、分布状况等。本图书于2009年3月由东南年夜学出书社出书《动物学野外实习指导》电子书下载pdf的作者王加连，唐伯平，刘忠权和东南年夜学出书社为本书的写作出书都付出了很多汗水。
全书是在盐城师范学院生命科学与技术学院多年组织动物学野外实习所用课本的根本上，经整理、充实和完善而成稿。在编写和出书过程中，得到了江苏省滩涂生物资源与情况保护重点扶植实验室、江苏省高档学校根本课实验讲授示范中心扶植点——盐城师范学院根本生物实验讲授示范中心等单元的年夜力支持，在此谨表感谢。
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