名称:课例研究,我们一起来:中小学教师指南
作者:胡庆芳 等著
出版社:教育科学出版社
格式:pdf,txt
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课例研究,我们一起来:中小学教师指南内容简介
《课例研究,我们一起来:中小学教师指南》(pdf,txt格式)txt电子书,作者:胡庆芳 等著,于2011 年1月,由教育科学出版社出版。
课例研究,我们一起来:中小学教师指南部分内容
胡庆芳,英语语言文学学士,比较教育学硕士,课程与教学论博士,主要研究方向为课程改革国际比较与教师教育研究。出版个人专著两本,作为第一作者著书8本,主编教育丛书8套,发表学术论文130余篇。
..“告诉我,我会忘记,演示给我看,我会记住;让我参与其中,我就会明白”,今天的课例研究也依然遵循着这千古不变的法则。知与行的融合,理论与实践的对话,演绎出了一个个以课为例的研究和改进教学的范例。找找看吧,哪些例子中的情节唤起了你似曾相识的记忆和茅塞顿开的领悟?
以问题为线索答疑解惑,以范例为载体现身说法。
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参考: txt电子书 课例研究 我们一起来:中小学教师指南
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