名称：井底飞天
作者:孔庆东
出版社:重庆出版社
格式：pdf,txt 
本电子书只供学习参考，请更多地支持正版图书。 

井底飞天内容简介

电子书《井底飞天》pdf格式下载。

井底飞天部分内容

第一辑井底乾坤大
　　我看语文第一课
　　 说到第一课的问题，我倒与一般人有些不同的看法。我是把整个教学过程当作一个系统来看的，从这个系统论来看，第一课讲的是什么并不太重要。一个7岁左右的孩子，他从意识上实际已经进入社会了，要想把他单独排除在成人社会之外有一套教育是不可能的。它表明要跟政洽的东西远离，这本身就是一种政治态度。关键是你不能天天都是这个。我们今天主要的不是批判过去，过去已经过去了，关键是要救我们自己，救我们的孩子。你看这些教材，知道肯定是打倒“四人帮”之后才能编出来的，但总觉得不像90年代的东西，所以说它落后。一开头打个让他们爱学习的底儿挺重要的，要让他们觉得学习这玩意儿挺好玩儿，另外就是对他们有用。老舍的小说《牛天赐传》里有个老师给小孩讲“人之初，性本善”，讲了多少遍孩子也记不住。都是卖力气。据我看很多课文是好课文。我当过：年中学老师，很艰难，我要两条腿走路。我不能专门讲真话，那样学生考试就通不过。你把形式改了，教参自然就不权威了。高考体制在20世纪80年代还是利大于弊的，它是在大学多年没有招生的情况下，恢复起这样一套体制，这个体制和平反昭雪等政治背景是挂钩的，这个体制恢复起来就有了一个公正的、民主的选拔人才的途径，使很多人凭着分数改变了社会地位。他们反对进行作品之外的作家生平、性格、创作过程以及社会环境等等“外部研究”，这样就忽视了作品“内系统”与“外系统”的种种联系，走向形式主义。
　　 无一例外，所有的学派都走向某种极端，极端得难以全盘接受。这四个要素可以用互逆箭头构成一个四边形。其中生活可包括作者眼中的生活、读者眼中的生活及作品反映的生活；读者可分为理论工作者、积极读者与消极读者。孤立地强调某一个极端，势必造成片面的结论，因此，蜂拥而至的各路旗号，没有一家能被和盘接受到一统文坛的地步。
　　 如弗洛伊德开创的心理分析学派就从生物学的意义上打开了一个前人未至的艺术之源的宝库。尤其是“无意识”的概念，今天已经成为文学研究的普遍术语。我不过发现了研究潜意识的科学方法罢了。当然与中国文学的功利性传统有关。”“所以双向度的、有终点的和有回收的文学才是实现了自己价值与使命的文学。但这两句话可以算是对西方种种接受理论消化后的概括，其深度自毋庸赘述。每一颗自我意识较强的头脑都感觉到天幕是那么低、地平线是那么近。”孤立地研究作者、作品或是读者都不能满足全人类文学水平提高的需要。以编写文学史为例，当然要与社会时代背景相连，但也要注意读者的时代性、历史发展性及其反馈作用。对作品本身应更注重内在的艺术价值。这不等于说把文学研究弄成一个大杂烩，而是说应以文学本体为核心，广泛吸取各种理论之长。
　　 这不仅仅是对西方当代文论的态度。这么好的天儿，中国人民也没嘛玩儿的……
　　 你现在……现在？上坟去呀。
　　 你这儿……过得挺棒，就跟当年出生之后从医院跑回家一样。咱要那玩意儿干吗。四化眼瞅着就要实现了，咱也放明白点儿，功成身退，颐养天年。哎，对了你叫……啊，回见回见，有空闲着没空来。这么好的天儿，这歌儿唱得也挺……
　　 你现在……现在？上班去呀。就是这么回事儿，反正都一样。一天老师错说成“人之初，狗咬猪”，结果这孩子一下子就记住了，而且还不改了，因为他觉得非常有意思，跟他的生活联系起来了，他就有了一个形象感。哼……这歌儿还挺有意思的，“摆不开那些回忆”，这些小年轻儿，“为什么我们会做出这样的决定，到今天还是个谜”，还有点儿味儿啊？是啊，想起来又何必呢……
　　 你这儿……那么回事儿呗。我……也都听说过。《井底飞天》电子书推荐。这本图书于2008年11月由重庆出版社发行，《井底飞天》电子书推荐。
孔庆东，人称“北大醉侠”，北京大学中文系教授，央视“百家讲坛”著名坛主，新浪文化博客首席博主。1983年自哈尔滨考入北京大学中文系，后留校任教。曾被评为“北人十佳教师”之前。本站的pdf电子书《井底飞天》主要是由网络收集整理来的，最终著作权仍归属于原书的作者孔庆东和出版商。如果您喜欢这本书，请多多支持我们的图书出版事业，让辛苦写书的作者得到应有的回报。在此也要感谢重庆出版社，感谢出版社为《井底飞天》的出版所做的工作。本站只提供图书的试读版，同时欢迎更多的爱好读书的朋友来电子书下载网来分享更多好看的pdf电子书，免费下载您所需要的电子书籍。最后衷心感谢您下载《井底飞天》pdf版免费电子书。

参考: 电子书阅读 井底飞天