名称：学习的公理演绎与教学的矩阵结构
作者:徐宁
出版社:中国环境科学出版社
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学习的公理演绎与教学的矩阵结构内容简介
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学习的公理演绎与教学的矩阵结构部分内容
虽然在浩大的教育心理学论著中，我们看到了形形色色的对理解和记忆纪律的研究结论，也看到、听到、尝试了一些针对具体课程的讲授方法，但是，实际的情况是，并没有什么系统的讲授和学习方法在我们的课堂讲授中流行起来，在每日传输的信息量巨年夜的年夜学尤其如此。免费图书下载《学习的正义演绎与讲授的矩阵结构》的作者徐宁和中国情况科学出书社为本书的写作出书都付出很多汗水。理解和记忆，历来都是教师和学生必需面临的两个中心课题。究其原因，不是专家、学者和富有经验的教师们所研究和推行的方法不系统、不实用，也不是教师们不喜欢不情愿吸取和采用这些方法，因为能震动教师和学生们理解和记忆神经的除了教师的直觉和魅力以外，最重要的就是知识推理的理性过程和课程体系形成的完美结构。
《学习的正义演绎与讲授的矩阵结构》由中国情况科学出书社出书。
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