名称：机械识图与电气制图（第四版）
作者:刘春
出版社:中国劳动社会保障出版社
格式：pdf,txt
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机械识图与电气制图（第四版）内容简介
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机械识图与电气制图（第四版）部分内容
为了更好地适应全国中等职业技术学校电子类专业的讲授要求，人力资源和社会保障部教材办公室在普遍调研的根本上，组织全国有关职业教育研究人员、一线教师和行业专家，对2003年版中等职业技术学校电子类专业教材进行了修订和补充。
这次教材开辟工作的重点主要表现在以下几个方面：
第一，对峙以能力为本位，突出职业技术教育特色。根据电子类专业结业生所从事职业的实际需要，对教材内容的深度、难度做了较年夜水平的调剂。同时，进一步增强实践性讲授内容，以满足企业对技能型人材的需要。
第二，吸收和借鉴各地中等职业技术学校讲授鼎新的成功经验。专业课教材的编写遵守使命驱动讲授理念，将理论知识与技能训练有机融为一体，尽量再现专业岗位的工作情况，以提高学生的就业能力，同时，激发学生的学习兴趣，提高讲授效果。
第三，尽力反应电子技术发展，力图使教材具有鲜明的时代特征。合理更新教材内容，尽量多地在教材中充实新知识、新技术、新设备和新材料等方面的内容，例如，教材编写充分运用了电子仿真技术。同时，在教材编写过程中，严格贯彻国家有关技术尺度的要求。
第四，尽力贯彻国家关于职业资格证书与学历证书并重、职业资格证书制度与国家就业制度相衔接的政策精神，力图使教材内容符合《电子设备装接工》《无线电调试工》《无线电设备机械装校工》《家用电子产物维修工》《电子元器件检验员》等国家职业尺度(中级)的知识和技能要求。
第五，立异教材编写模式，力图给学生营造一个更加直不雅的认知情况。
第六，强调教辅资源的开辟，力图为教师讲授提供更多的方便。尽量使用图片、实物照片或表格形式将各个知识点生动地展示出来，同时，针对相关知识点，设计了很多贴近生活的导人和互动性训练等，意在拓展学生思维和知识面，引导学生自主学习。工业技术类书籍《机械识图与电气制图（第四版）》电子书推荐。本套教材除配有习题册、讲授参考书、讲授挂图外，还重点开辟了多媒体讲授光盘、网络课程等。
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参考: 电子书下载pdf 机械识图与电气制图（第四版）
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