名称：护理专业能力训练——病原生物与免疫学基础（协编）
作者:曹德明
出版社:人民卫生出版社
格式：pdf,txt
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护理专业能力训练——病原生物与免疫学基础（协编）内容简介
免费电子书《护理专业能力训练——病原生物与免疫学基础（协编）》。
护理专业能力训练——病原生物与免疫学基础（协编）部分内容
2005年12月，黑龙江省卫生职业教育研究室以《护理专业能力训练》为职教鼎新的重点课题，组织全省中等卫生职业学校进行专题研究。同时，随着卫生职业学校教育讲授鼎新的不竭深化，广年夜教师在讲授实践中经验的进一步积累，本课题研究的预期目标——集先进性、针对性、灵活性和可操作性为一体的能力训练与考核体系也日渐形成。电子书免费下载《护理专业能力训练——病原生物与免疫学根本（协编）》的作者曹德明和人平易近卫生出书社为本书的写作出书都付出很多汗水。此套教材经过两年多的应用，得到了广年夜师生的好评。2006年8月，《护理专业能力训练》13本配套教材由人平易近卫生出书社出书，与此相配套的试题库也同时建立。2008年12月，为进一步深化该课题的研究，加速建立“双证融通”的人材培养途径，黑龙江省卫生职业教育研究室组织了该套教材的修订工作。
《护理专业能力训练》配套教材修订后具有以下特色：
1.以护理专业能力体系研究为焦点，以“十一五”计划教材为蓝本，以护士执业考试护理专业低级（士）年夜纲为依据，突出能力本位，着眼于强化理论与实践综合能力的训练，按知识技能要点编写训练试题，并对试题进行信度与效度的检测，体现了系统性、科学性及实用性。
2.认真筛选教材内容，仔细分析历年执业护士考试试题，参考其考点与命题方式编制了模拟试卷，供教师和学生课堂讲授和自学使用，为学生结业通过执业护士考试提供参考。
3.训练试题、计较机题库、训练测评三位一体，教师可根据讲授进程，进行阶段性和终结性测评，体现了灵活性。
4.能力训练方式与理论讲授、实训讲授紧密结合，注重单元目标的告竣。以该套教材为平台，可以不竭开辟新的训练方法，丰富新的训练内容，形成理论——实训一体化讲授模式。
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