名称:小学语文常规课教学设计 二下(R)
作者:未知
出版社:宁波出版社
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小学语文常规课教学设计 二下(R)内容简介
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小学语文常规课教学设计 二下(R)部分内容
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今朝,中小学教师的教案,十有八九是假的。这是一个十分严重的问题。这早已,是公然的秘密。凡是当过中小学教师的人莫不合错误此深有体会。也就是说,教案不是在上课前写的,而是补写的。教育免费下载电子书《小学语文常规课讲授设计 二下(R)》和宁波出书社为本书的写作出书都付出了很多汗水。要请教师写教案的初衷,是把备课的结果以书面形式固定下来,避免上课时遗忘。但为什么年夜家都在抄呢?是广年夜教师懒惰吗?不。笔者认为,这完满是不合理的教育工作评价机制造成的,是对教案不正确的熟悉在作怪。不鼎新与教案有关的评价机制,这种情形还会继续下去。
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