名称：职业生涯规划学习指导
作者:张晓静
出版社:经济科学出版社
格式：pdf,txt
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职业生涯规划学习指导内容简介
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职业生涯规划学习指导部分内容
第一单元职业生涯计划与职业理想
一、作者寄语
21世纪是一个机遇和挑战并存的世纪，作为中职生的我们，怎样才能在这个竞争越来越剧烈的时代抓住每一个机遇、布满信心地迎接每一个挑战呢？我们首先要做的就是树立自己的职业理想，做好自己的职业生涯计划。树立了职业理想，也就为自己的人生树立了奋的目标。伟年夜的德国诗人歌德说过：“人生最重要的事情就是确立一个伟年夜的目标，并决心实现它。”而做好职业生涯计划，是实现职业理想的必备条件。同学们。为了能和所有职业成功的人士一样对着这个世界自信地微笑，从现在起头，静下心来想一想，我的职业目标是什么？为了实现这个目标我需要怎么做？
二、要点梳理
1．职业
职业是指人们在社会中所从事的有稳定、正当收入的活动，它既是人们为社会作贡献、实现人生价值的舞台，也是人们谋生的手段。
2．职业生涯
从广义的角度讲，职业生涯指个体一生所有的经历与活动，包括生活经历、职业经历、情感经历等，综合涵盖个体所饰演的各种脚色；从狭义的角度讲，职业生涯指个体有意识地进行与职业活动紧密联系的事件与脚色的总和，包括与职业活动紧密联系的家庭生活、公平易近生活等的部分事件与脚色。
3．职业生涯的特点
职业生涯具有发展性、阶段性、整合性、终生性、独特性和互动性的特点。
4．职业生涯计划
职业生涯计划指的是针对决定小我职业选择的主不雅和客不雅因素进行分析和测定，肯定小我的奋斗目标和职业目标，并对自己的职业生涯进行合理计划的过程。 为了帮助中职学生学好“职业生涯计划”课程，我们依据教育部最新颁布的《职业生涯计划讲授年夜纲》的要求和中等职业教育课程鼎新计划新教材《职业生涯计划》的内容，编写了这本《职业生涯计划学习指导》。
在编写中我们对峙“贴近社会、贴近职业、贴近学生”的原则，在内容编拟上力图做到由浅入深，由易到难，循序渐进，灵活多样，重视知识的实践运用能力，增强了案例分析和实践环节。
本书按单元编写，每单元设置“作者寄语”、“要点梳理”、“应知应会”、“案例链接”、“合作探究”、“设计实练”、“学习资料”等栏目。“作者寄语”以亲热活泼的语气引领学生进入本单元的学习，激发学生学习的积极性。“要点梳理”是对本单元知识要点的梳理，帮助学生提高把书念薄的本事。“应知应会”紧扣根本知识编拟若精悍习题，帮助学生巩固所学知识，打牢根本。“案例链接”选取了若干案例，让学生在阅读与体验中明白道理，总结经验，找到方向。“合作探究”是对学生提出的一些活动建议，参加这些活动能帮助学生借助集体的气力，更好地舆解职业生涯计划的理念，更好地计划自己的未来。“设计实练”是边学习边练设计的重要步调，学生在学完每一单元后，根据这一单元的设计要领，趁热打做好这一环节的设计。“学习资料”是拓展学生视野，加深对职业生涯计划理解的小资料。如果能对峙这样做，在学完全书后，一定会有很年夜的收获。阅读这些资料，对掌握职业生涯计划的要领年夜有裨益。《职业生涯计划学习指导》电子书推荐。本书与教材配套使用，是广年夜学生的有益教导书。经济办理类书籍电子书推荐，《职业生涯计划学习指导》电子书推荐。
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