名称：幼儿学习档案:真实记录幼儿学习的历程
作者:ElizabethF.ShoresCathyGrace
出版社:南京师范大学出版社
格式：pdf,txt
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幼儿学习档案:真实记录幼儿学习的历程内容简介
免费电子书《幼儿学习档案:真实记录幼儿学习的历程》。
幼儿学习档案:真实记录幼儿学习的历程部分内容
《幼儿学习档案:真实记录幼儿学习的过程》提供了十个轻易操作的档案评价步调。这些简单的步调可以成为你每天讲授生活的一部分，让评价变成每个孩子丰富学习之旅的探险过程。作者运用十个步调的档案评价过程，让档案评价变得既简单又完整。发展档案评价还可以帮助教师、家长和孩子建立良好的伙伴关系，并到达下列目标：
改良家园的合作关系并加深彼此的了解。
促进家庭参与。
建立个体化的学习经验，帮助每个孩子按照自己的速度成长，并促进教员的专业成长。
让教师可以调剂自己的讲授步调。
让教师可以了解孩子各方面的成长与学习情况。这《幼儿学习档案:真实记录幼儿学习的过程》对第一次接触档案评价的教师非常实用：而那些已经有过档案评价经验的幼儿教师，应该也能在这里找到新的、有用的资源。这些设计可以帮助你更流利地进行档案评价。
《幼儿学习档案》有三个主要的部分：档案评价的理论、实用和轻易操作的步调、完整的可以利用的表格。由南京师范年夜学出书社出书刊行pdf,txt格局电子书下载《幼儿学习档案:真实记录幼儿学习的过程》书的作者ElizabethF.ShoresCathyGrace跟南京师范年夜学出书社都为了本书付出了辛勤劳动。ElizabethF.ShoresCathyGrace完成幼儿学习档案:真实记录幼儿学习的过程》在线电子书。
Elozabeth F.shores，阿肯色年夜学硕士，历史学家、编纂以及相关教育书籍作家的背景，让她可以或许为读者提供研究和写作方面的帮助。
Cathy Grace，阿肯色州立年夜学硕士，密西西比年夜学博士，曾经担任过幼儿园的教员，现在是“家庭支持系统”的师资培训者。在本书中，她把对于学前教育中家庭参与情况的深入了解呈现出来，给读者以帮助。
译者简介：
何厘琦，美国纽约Bank StreetCollege教育硕士。
《幼儿学习档案:真实记录幼儿学习的过程》：支持以幼儿为主的学习，是对3～8岁幼儿进行个体评价的教员指导手册。十个好用双专业的步调，帮助你成为高效能有好教师。
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参考: 电子书籍下载 幼儿学习档案:真实记录幼儿学习的历程
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