名称:幼儿园渗透式领域课程(托班教师用书上)
作者:唐淑
出版社:南京师范大学出版社
格式:pdf,txt
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幼儿园渗透式领域课程(托班教师用书上)内容简介
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幼儿园渗透式领域课程(托班教师用书上)部分内容
课程从我国托班幼儿教师的实际出发,从我国托班幼儿教育的经验和现实出发,将托班幼儿课程相对划分为肢体、听说、表现、生活、探索、交往等六个领域,每一个领域从托班幼儿发展的实际出发,从托班幼儿遇到的问题和生活现实出发,注意从易到难,从简到繁,从近到远,合理安排课程内容。少儿类电子书pdf下载《幼儿园渗透式领域课程(托班教师用书上)》的作者唐淑和南京师范大学出版社为本书的写作出版都付出了很多汗水。 《幼儿园渗透式领域课程:托班》坚持完整地看待托班幼儿和托班幼儿的发展,关注托班幼儿的现实需要和真实感受,将渗透的理念贯彻到课程设计和实施的各个环节,渗透到幼儿参与的各类活动中。这就使课程内容既符合托班幼儿发展的逻辑,又符合内容难易和经验关联的逻辑;同时将渗透的理念融入这六个领域之中,使托班课程前后联系,左右关联,浑然一体。
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