这是一本教师用书。两位作者均是杰出的教育工作者，他们提醒教育工作者当初为什么选择和孩子一起工作；激励教育工作者变得更具有创新性和创造性，并为此提供了清晰有力的策略，准确发掘学生的需求；鼓励教育工作者走出自己的舒适区，进入学习区，设计符合学生需求的教学方案，并积极与周围的人建立联系，从而提升、激励、支持和教育每一个学生。两位作者通过介绍他们深思熟虑而又务实的方法，不仅向读者展示了孩子们应该得到这样的教育，而且为读者提供了完成创新性教育的必要步骤。

作者简介：
托德·奈斯洛尼
托德被奥巴马总统和白宫视为变革的倡导者，获得“2015年度小学校长奖”、“2014年度小学课堂教师奖”、“2014年度TCEA教师奖”、美国学校董事会协会“zui值得期待的20名教育者”、数字教育中心“教育创新者TOP40”。他还是iTunes上zui受欢迎的教育播客系列《学生最需要什么》和《黑暗中的火花》的联合主持人。托德除了热爱与孩子们一起工作和教学外，还在各地巡回演讲，并在不同的会议上发表演讲。

亚当·维尔科恩
亚当被《科技与学习》杂志提名为“年度技术领袖”，荣获“年度校长”“东湾线索网站领袖”等称号。 托德和亚当均被国家学校董事会协会选为美国教育界“zui值得期待的20名教育者”。