名称：陶行知教育文丛 陶行知论创造教育
作者:王文岭，徐志辉
出版社:四川教育出版社
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陶行知教育文丛 陶行知论创造教育内容简介
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陶行知教育文丛 陶行知论创造教育部分内容
他认为，缔造教育必需实施六年夜解放，即解放老苍生的手、口、眼、脑、空间和时间。pdf格局电子书下载《陶行知教育文丛 陶行知论缔造教育》的作者王文岭，徐志辉和四川教育出书社为本书的写作出书都付出了很多汗水。在本书中，陶行知报复因袭陈法的传统教育和仪型他国的洋化教育，在教育范畴年夜倡科学方法与试验主义，强调“先行后知”和“讲授做合一”，强调“做”和“行”的重要性。梳理陶行知缔造教育思想的形成与发展过程，有助于我们用时地把握他在不同时期对缔造教育理论的贡献与实践所得，进而有助于我们正确借鉴陶行知缔造教育思想，开创性地指导当下的教育讲授鼎新，不致生搬思想，死背原理。
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