名称：护理专业技术实训（中职护理/十一五规划）
作者:张美琴
出版社:人民卫生出版社
格式：pdf,txt
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护理专业技术实训（中职护理/十一五规划）内容简介
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护理专业技术实训（中职护理/十一五规划）部分内容
根据卫生职业教育指导委员会、卫生部教材办公室关于“新一轮讲授计划和讲授年夜纲”的修订原则，体现职业教育特点，突出职业教育应用能力的培养特点，决定启动《护理专业技术实训》教材的编写工作。
本教材编写的根基思想为：突出重点操作，通过集中演练强化技能水平，紧密结合临床，调动学生练习的积极性，增强实践考核；同时又使学生在实践中巩同已学内容，逐渐熟悉情况，拉近与岗位的距离，培养高素质实用型、技能型护理人材。本教材具有以下几个方面的特色和立异：
1．凸现岗位能力 以使命引领为主线，体现护理岗位能力特点。
（1）以解决问题为目标，编写护理专业技术实训的操作项目及活动。
（2）打破根基护理技术和专科护理技术的界限。
（3）收集年夜量临床案例，将鲜活生动的临床场景呈现给学生，旨在锻炼学生灵活地学习和实施护理技术操作，培养学生解决临床实际问题的综合能力。
2．体现整体护理不雅运用护理法式的方法，突出护士能力的培养，注重人文精神的渗透，强化操作过程中的健康宣教。
5．注重整体评价在操作测评中，体现对护士素质（除了对学生操作技能评价外，还包括各种沟通能力、人文关怀理念、应变能力等）的综合评价，并提出操作的关键缺点。
4．操作法式注重五性在操作法式中体现科学性、规范性、适应性、实用性、立异性，以保证护理对象的身心平安和舒适为主要原则。
3．针对中职学生的身心特点体现可操作性、可读性、图文并茂，便于学习、记忆及应用。
6．增加信息的含量在“相关案例讨论”中，让读者对知识与技能有整体性理解，知道在各种场所中运用操作技能，拉近学生与岗位的距离。由人平易近卫生出书社出书《护理专业技术实训（中职护理/十一五计划）》电子书籍下载的作者张美琴和人平易近卫生出书社为本书的写作出书都付出了很多汗水。 、
7．分层发展根据中专培养目标，知识点以适度、够用为宜。
本教材的主要使用对象是中职护理专业的学生，也适用于护理讲授、高职与本科护理学生、护士自我练习参考，又可作为护理操作考核指南。本教材还配有配套光盘。
本教材在编写过程中，得到各级领导以及护理界同仁的热情鼓励和支持，在此表示衷心的感谢。
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