名称：中国传统文化概论(财经院校通识教育核心课程系列教材)
作者:辜堪生
出版社:西南财经大学出版社
格式：pdf,txt
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中国传统文化概论(财经院校通识教育核心课程系列教材)内容简介
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中国传统文化概论(财经院校通识教育核心课程系列教材)部分内容
当今世界，“文化力”愈来愈成为“综合国力”的重要因素，我们一方面要吸纳世界各民族的先进文化，另一方面要弘扬中华民族优秀的传统文化。
中国传统文化博大精深，本书侧重从思想文化方面对中国传统文化作简明扼要的介绍和评价，帮助读者了解并吸取中国传统文化所具有的勤劳勇敢、自强不息、厚德载物、崇尚和平等民族精神，从而增强民族自信心、自豪感和民族凝聚力，继承优秀传统文化，为社会主义文化建设作出贡献。
第1章 导论
在绵亘数千年中华文明的历史长河中，贯穿着一种非同凡响的精神内质：在我国广袤的领土上无论何人，在其身上都显示出一种共同的，与社会生活相融合，且互相影响的文化精神。
古希腊哲学家亚里士多德认为，人的行为出自下列七种因素之一：机会、本性、强制、习惯、理性、希望和热情。这共同的文化精神形成了我们优良的文化传统和民族精神。pdf格式电子书下载《中国传统文化概论(财经院校通识教育核心课程系列教材)》的作者辜堪生和西南财经大学出版社为本书的写作出版都付出了很多汗水。这本图书于2008年9月由西南财经大学出版社发行，《中国传统文化概论(财经院校通识教育核心课程系列教材)》在线免费阅读。其实，人之所以作出某一行为主要依其“文化指令”，而“文化指令”主要是人在后天的培养、环境的熏陶下锤炼积累而来的。
今天，我们学习和研究优秀的传统文化，有助于我们更加准确地、深刻地认识已有的优秀文化，认识我们的民族。正如古希腊人在阿波罗神庙前镌刻的至理名言：“人啊!认识你自己。”不管是个人还是社会，也不管是对于科学还是学说，自我反省都是必需的。通过反省可以总结经验教训、解放思想、获得新的发展。改革开放给各民族开辟了相互交流、不断拓展的广阔道路，在这样的时代背景下，中华民族文化应以怎样的姿态同其他民族文化进行合作与交流，我们应以怎样的姿态把握自己、表现自己，是每一个炎黄子孙都应该思考的问题。真切地把握住一个民族的文化特征，较之把握其皮毛等表层问题要困难得多。不过，民族的不同，致使反映其民族精神的传统文化也各有差异。我们之所以能从普通入的行为、习惯中辨识各民族的特征，是因为每个民族的民族精神都有其独特的一面。学习、研究中国文化，正是我们认识自己、把握中华民族精神、培养和提高各自的文化素养、使我们具有合理的“文化指令”的可靠途径，对我们有诸多裨益。辜堪生，男，四川眉山人，1949年生，西南财经大学马克思主义学院教授，硕士生导师；中国化马克思主义研究所所长；四川省教育厅“两课”优秀教师（1997）；西南财经大学“教学名师”（2008）；中国科学社会主义学会、当代世界社会主义专业委员会理事；四川省社会主义社会辩证法学会副会长；四川省高校马克思主义原理教研会常务副会长；四川省科学社会主义学会常务理事；四川省伦理学会常务理事。
先后在《哲学动态》、《江汉论坛》、《人文杂志》、《思想研究》、《中国教育报》、《社会科学研究》、《天府新..。本站的pdf电子书《中国传统文化概论(财经院校通识教育核心课程系列教材)》主要是由网络收集整理来的，最终著作权仍归属于原书的作者辜堪生和出版商。如果您喜欢这本书，请多多支持我们的图书出版事业，让辛苦写书的作者得到应有的回报。在此也要感谢西南财经大学出版社，感谢出版社为《中国传统文化概论(财经院校通识教育核心课程系列教材)》的出版所做的工作。本站只提供图书的试读版，同时欢迎更多的爱好读书的朋友来电子书下载网来分享更多好看的pdf电子书，免费下载您所需要的电子书籍。最后衷心感谢您下载《中国传统文化概论(财经院校通识教育核心课程系列教材)》pdf版免费电子书。
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