名称：幼小衔接实践中的探索与反思
作者:李岩桑琳
出版社:北京师范大学出版社
格式：pdf,txt
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幼小衔接实践中的探索与反思内容简介
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幼小衔接实践中的探索与反思部分内容
《幼小衔接实践中的探索与反思》讲述了：近年来，随着人们对幼儿园课程及其影响的日益重视与关注，幼儿园课程的理论与实践研究在不竭深入。
第一章 树立终身教育不雅 以培养学习能力为关键的幼小衔接
发展终身教育，完善现代国平易近教育体系，是我国教育事业“十一五”计划的重要目标，同时，终身教育和全平易近学习也是现今社会发展的必定趋向和构建学习型社会、促进人的周全发展的保证。尤其是《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）颁布以来，以幼儿园为基地进行园本课程的开辟与研究成为当前幼儿园课程鼎新的重要途径。pdf格局电子书下载《幼小衔接实践中的探索与反思》的作者李岩桑琳和北京师范年夜学出书社为本书的写作出书都付出了很多汗水。本书属园本课程理论与实践丛书。
教育应贯串于人的一生，人的一生都应该接管教育，这种理念在世界许多国家早已存在。我国“活到老、学到老”的格言就是一个鲜明的例子。但要把终身教育融入幼儿园教育、应用到幼小衔接中，仍是一个新的教育范畴。若何发展、完善幼小衔接，是摆在幼儿教师眼前的一项艰难使命。
一、终身教育不雅对幼小衔接的启迪
自20世纪60年月中期以来，在结合国教科文组织及其他有关国际机构的年夜力提倡、推广和普及下，终身教育已经作为一个极为重要的教育概念在全球普遍传播。今朝许多国家的政府把终身教育作为本国教育鼎新的总目标，努利巴终身教育纳入规范化渠道，并以终身教育的原则来改组、设计自己的国平易近教育体系，试图建立一个从幼儿园到老年年夜学、从家庭教育到企业教育的周全实施终身教育的终身教育年夜系统。
《幼小衔接实践中的探索与反思》是由北北京师范年夜学出书社出书的。
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参考: 免费下载电子书 幼小衔接实践中的探索与反思
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