名称：我是怎样建设班级文化的——一位博士的班主任生涯回顾与反思
作者:周勇
出版社:四川教育出版社
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我是怎样建设班级文化的——一位博士的班主任生涯回顾与反思内容简介
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我是怎样建设班级文化的——一位博士的班主任生涯回顾与反思部分内容
一部班级文化的宝典，用完整的案例，系统的理论，为相关研究提供参考。
一部记载教师职业成长的著作，以原生态的经历，深度的反思，破译成败得失的密码。
本书从班级文化的角度系统地讲班主任工作和班集体扶植，讲一个反思型班主任的成长过程，线索清晰完整，可借鉴性强。
该书是一位在读博士生对自己的班主任生涯的回首与反思。2001年考取湖南师年夜历史文化学院研究生，2004年8月硕士结业后在长沙师范高档专科学校工作，现为该校学生工作处副处长。《实践篇》记叙了作者在三年中学班主任生涯中，以班级文化扶植为手段进行班级办理的实践探索，纵向展现了一个班级以“要做就做最好”的班级精神为焦点的班级文化萌芽、发展、成熟以及变迁的过程。《理论篇》是作者在班级文化扶植方面的反思成果，从不同角度对班级文化扶植进行解读和反思，是作者对自己的班级文化扶植实践的经验总结和理论提升。
周勇，男，湖南益阳人，1975年生，1998年年夜专结业后起头从事班主任工作。分为《实践篇》和《理论篇》。2007年考取中国社会科学院研究生院近代史系博士研究生，主要从事今世中国企业办理思想史研究。
2005年10月在《讲授与办理》上颁发《班级文化扶植操作纪实》一文，起头整理自己反思班级文化扶植的成果。教育类书籍《我是怎样扶植班级文化的——一位博士的班主任生涯回首与反思》电子书推荐。近五年时间，共颁发班级文化扶植、学校品牌办理方面的文章30多篇，在班级文化扶植研究方面有所..。本站的pdf电子书《我是怎样建设班级文化的——一位博士的班主任生涯回顾与反思》主要是由网络收集整理来的，最终著作权仍归属于原书的作者周勇和出版商。如果您喜欢这本书，请多多支持我们的图书出版事业，让辛苦写书的作者得到应有的回报。在此也要感谢四川教育出版社，感谢出版社为《我是怎样建设班级文化的——一位博士的班主任生涯回顾与反思》的出版所做的工作。本站只提供图书的试读版，同时欢迎更多的爱好读书的朋友来电子书下载网来分享更多好看的pdf电子书，免费下载您所需要的电子书籍。最后衷心感谢您下载《我是怎样建设班级文化的——一位博士的班主任生涯回顾与反思》pdf版免费电子书。
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